《李白全集编年注释》研究.pdf

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1、1206.7学校代码：公幵学号：士字位文《李白全集编年注释》研究学科名称：中国古代文学作者：姚璐指导老师：李芳民教授西北大学学位评定委员会二〇一四年西北大学学位论文知识产权声明书本人完全了解西北大学关于收集、保存、使用学位论文的规定。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版。本人允许论文被查阅和借阅。本人授权西北大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所等机构将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》或其它相关

2、数据库。保密论文待解密后适用本声明。杏多学位论文作者签名：指导教师签名：…年月卜日作年义月日西北大学学位论文独创性声明本人声明：所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，本论文不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得西北大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：年月日中文摘要李白研究是中国古代文学研究的重要组成部分，古注本尤以清代王琦的《李太白全集》为

3、集大成之作。现代学术意义上的李白研究，始于二十世纪，尤其自八十年代以来，在生平研究、作品研究方面都有纵深推进。对李白别集的古籍整理，有瞿蜕园、朱金城合作的《李白集校注》、安旗主编的《李白全集编年注释》、詹锬主编的《李白全集校注汇释集评》，都是今人在李白研究中取得的重大成果。安旗先生主编，薛天纬教授、阎琦教授、房日晰教授合作的《李白全集编年注释》，是我国首部李集的编年本，在对李白生平经历、思想脉络、作品真谛、创作规律等方面的研究中创获颇多，其突出特色即在编年。年巴蜀书社出版第一版，全书共约一千三百六十万字，编年比例达到百分之八十五；年

4、的新版，编年比例达到近百分之九十。本文以《李白全集编年注释》一书为中心，运用逻辑学的演绎推理和归纳推理的论证与分析方法，对编撰团队、编撰过程、版本情况、诗文校注、诗文编年做一个系统化的全面研究，重点放在编年，并结合第一手的访谈资料，对细节问题做进一步整理。在对文本的分析中，提炼出著作的研究方法和研究特色；在对研究者的研究中，学习编者们治学理念和学术追求。本文将此著作置于李白研究史的进程中来观照，并进行横向、纵向的对比分析，从而肯定其贡献、突出其成就、凸显其价值。关键词《李白全集编年注释》，安旗，编撰情况，编年方法，编年特色Abstr

5、actStudiesofLiBaiareimportantpartsofancientChineseliteratureresearch.Theancientannotated,CompleteCollectionsofLiBaithatcompiledbyQingdynastyWangQiisafamouswritingsinthisfield.ModernscholarshipofLiBistartfrom20thcentury,since1980sresearchershadmadegreatstridesintheareas

6、ofLiBai?slifeandhisworks.ItiscontemporarybreakthroughforstudyingofLibaithatcompleterearrangementofancientclassicsofLibaiseparatecollectionsuchas，，，，，，，目录：麟绪论研究背景研究方法和创新特色第一章《李白全集编年注释》的成书过程安旗先生与李白研究安旗先生结缘文学安旗先生结缘李白编撰缘起编撰小组的团队协作版本情况第二章《李白全集编年注释》的校注情况校勘情况注释情况其它整理工作第三章《李白全

7、集编年注释》的编年研究（上）李集编年之难李集编年研究的不断推进第四章《李白全集编年注释》的编年研究（下）编年理念抓住政治红线，解读浪漫主义中的社会现实探象征隐喻之意，发比兴寄托之情将文献考订与实地考察相结合编年特色注重细节，由点及面确立原则，一以贯之4.2.3破旧立新，建一家之言结语《李白全集编年注释》的学术贡献和价值辦越附录手稿、书影等相关图片附录访谈稿攻读硕士期间取得的科研成果西北大学硕士学位论文绪论研究背景唐代编辑的李白别集，如李阳冰本、魏万本、范传正本，促进了李诗的传播，惜未能流传至今；北宋学者的贡献在于编集辑佚，从而使李白

8、作品得以流传后世，如宋敏求《李太白文集》三十卷；南宋学者的贡献则是对李诗进行初步笑释，如杨齐贤《集注李白诗》二十五卷，但存在编集欠精审、辨伪不科学等弊端。金人王绘的《注太白诗》是第一个李诗注本，惜不传。元代萧士赞的《分类补注李太白诗》