2019年小学教师资格考试《综合素质（小学）》题库综合试题B卷 含答案.doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年小学教师资格考试《综合素质（小学）》题库综合试题B卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、“金玉其外，败絮其中”出自哪位作家的作品?（　）。A.刘基《卖柑者言》B.蒲松龄《聊斋志异》C.吴趼人《二十年

2、目睹之怪现状》D.曾朴《孽海花》2、郭守敬认为“历之本在于测验，而测验之器莫先仪表”，反映其思想的行动是（）。A．发明制作了世界上最早的地动仪B．根据实际测量绘制了《禹贡地域图》C．首次使用科学的方法实测了地球子午线D．创制简仪、高表，主持全国范围的天文测量3、张某和李某两家世代交好，他们为双方的未成年子女订立了婚约。张某和李某的做法（）。A.合法，父母享有对子女的监护权B.合法，父母享有对子女的管教权C.不合法，订立婚约应征得双方子女同意D.不合法，父母不得为未成年人订立婚约4、学生甲和学生乙有矛盾，甲为泄私愤，将乙的照片作为扔飞镖的靶子，甲的做法（）。A.合法，同学矛盾不

3、必夸大B.合法，对乙没有影响C.不合法，侵犯了乙的名誉权D.不合法，侵犯了乙的肖像权5、某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法（）。A.正确，体现了评价的甄别与选拔功能B.不正确，没有体现评价评价标准的多元化C.正确，体现了评价的激励与发展功能D.不正确，没有体现评价方式的多元化6、韩国∶首尔（）。A.美国∶纽约B.加拿大∶多伦多C.伊斯兰堡∶巴基斯坦D.埃及∶开罗7、小微数学基础差，察老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬，都被秦老师婉言谢绝了。这表明秦老师（）。A.做到了严慈相济B.不注重家

4、校合作C.做到了廉洁从教D.不注重有效沟通8、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，为了减轻中小学学生课业负担，可以采取的改革措施不包括（）。A.修改课程方案B.调整教材内容C.促进教学方法D.减少考试次数9、要杜绝令人深恶痛绝的“黑哨”，必须对其课以罚款，或者永久性地取消其裁判资格，或者追究其刑事责任。事实证明，罚款的手段在这里难以完全奏效，因为在一些大型赛事中，高额的贿金往往足以抵消被罚款的损失。因此，如果不永久性地取消“黑哨”的裁判资格，就不可能杜绝令人深恶痛绝的“黑哨”现象。以下哪项是上述论证最可能假设的?（）A．一个被追究刑事责任的“黑哨

5、”，必定被永久性地取消裁判资格B．大型赛事中对裁判的贿金没有上限C．“黑哨”是一种职务犯罪，本身已触犯刑律D．对“黑哨”的罚金不可能没有上限10、下列作品，不属于高尔基“自传体三部曲”的是（）。A．《童年》B．《在人间》C．《母亲》D．《我的大学》11、下列文章属于议论文的范畴的有（）。A．消息、发言、政论文、调查报告B．文告、消息、学术论文、调查报告C．社论、杂文、文艺评论、学术论文D．杂文、社论、调查报告、文艺评论12、下列作品，不属于高尔基“自传体三部曲”的是（）。第5页共5页A．《童年》B．《在人间》C．《母亲》D．《我的大学》13、当体育界、工业界和其他领域中的一些

6、领导者将他们的成功归因于一种高度的（）意识时，一个社会还是应该更好地为那些即将成为领导者的年轻人灌输一种（）的意识。填人括号部分最恰当的一项是：A.竞争、合作B.大局、协作C.协作、分工D.危机、团队14、《中小学班主任规定》要求把班主任工作（）。A.当作“主业”B.看作教学工作以外必须完成的任务C.看作教学D.看作德育工作15、下列选项中，有关电影的表述，不正确的一项是（）。A．电影由动态画面呈现B．电影既是一种精神产品，又是一种物质产品C．电影的发展以科技为先导D．是一种由明星创作的“雅文化”16、下列选项中，对“这种商品并非物美又价廉”的理解，正确的一项是（）。A．这种

7、商品物美，而且这种商品价廉B．这种商品不美，且这种商品价不廉C．这种商品不美或这种商品价不廉D．这种商品物美，或这种商品价廉17、下列关于消防常识的表述，不正确的是（）。A．煤气泄露充满室内时，应首先打开门窗通风B．当汽车因燃油泄露着火时，应立即用水浇灭C．电器因短路着火时，可用干粉灭火器扑灭D．当森林发生火灾时，可用覆土方式扑救18、小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯”。不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校运动会百米赛冠军。对此，老师的下列做法中不恰当的是（）。A.获得信任，寻找恰当教育时机B.