教室布置评分表.doc

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1、教室布置评分表检查人（评分人）：检查时间：年月日班级学校规定班级特色综合得分讲台、课桌环境卫生卫生角图书角黑板报安排表张贴制度张贴学习园地除完成学校规定布置的内容外，创新地工作，使本班教室的布置独具特色。100课桌摆放整齐，学习用品摆放有序。讲台干净，无堆放杂物。地面无垃圾，窗户少尘土，墙面不乱画，门上不乱写，桌面桌内无垃圾。扫帚和垃圾桶摆放有序，无残存垃圾，不成为卫生死角。图书摆放整齐，有一定的数量。没有图书角的要有一定数量的图书出借。定期出刊，内容健康，图文并茂，有教育意义，字迹工整，无错别字。三表齐全，张贴规范。有班级公约，小学生守则或日常行为规范，张贴规范。定期更新，内容

2、丰富。优：10分良：8分合格：6分待合格：5分以下优：10分良：8分合格：6分待合格：5分以下优：10分良：8分合格：6分待合格：5分以下优：10分良：8分合格：6分待合格：5分以下优：15分良：12分合格：9分待合格：7分以下优：10分良：8分合格：6分待合格：5分以下优：10分良：8分合格：6分待合格：5分以下优：15分良：12分合格：9分待合格：7分以下极富特色：10分稍有创意：8分无创意：5分以下很糟糕：0分一（1）一（2）二（1）二（2）三（1）三（2）四（1）四（2）五（1）五（2）六（1）六（2）评比说明：评委由各班班主任担任，去掉两个最高分和两个最低分，取平均分。