高一一班计划.doc

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1、2014-2015年度(上)高一（1）班班主任工作计划李文富本学期将以学校工作安排为依据，以巩固和强化班风、学风建设为指导，全面提高学生的思想道德修养，积极推进素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力形成团结、快乐、自信、进取的班级风貌，从学校工作和学生思想实际出发，在提倡高效课堂的大背景下，以推进“八步”教学法为基础，提高教学质量，现结合我班实际情况，特制定本学期班主任工作计划。一、班级基本情况分析高一（1）班共55人，女生29人，男生26人，走读生9人。本班学生全为民族生，学生的学习风气比较浓，但是都是被其它优质高中录取完以后的学生，学生基础相对差，

2、开学以来，在全体老师的努力下我班的各个方面已步入正轨，绝大部分学生的自主学习习惯已初步养成，卫生、纪律、学习等方面有了很大的进步。但仍存在一些问题：个别学生在行为上存在偏差，例如迟到、旷课等现象仍有发生；自主学习意识不够浓厚，不能独立完成作业；学习态度不端正，存在偏科现象等。二、德育工作1、搞好高一新生入学教育，充分利用班会课时间组织学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《泾源高级中学学生一日常规》等，要求每一位学生，教育学生严格遵守各种规章制度，杜绝打架、吸烟、旷课等不良行为。认真组织学生学习有关规章制度，对学生进行有关安全知识的教育，文明礼貌教育，诚实守

3、信教育，卫生、生活习惯的养成教育，遵纪守法教育，强化纪律、安全、文明、诚信、卫生等意识，为学生树立正确的人生观和价值观打下坚实的基础。2、有针对性地对学生进行思想教育和心理辅导。本学期要重点做好问题生的思想教育工作，对于学困生既要做好他们的思想教育，又要做好他们行为习惯的培养，既要严格管理，又要关心他们的生活，将爱心向他们倾斜，密切关注他们的发展。三、班风学风建设1、抓好促中培优工作，协调各科教师以优生为中心，开展教育工作，了解他们的思想动态，疏导他们的心理障碍，指导他们的学习方法，强优补弱，关心他们的生活，注重他们的发展2、继续抓好学生的学习习惯的养成教育，良好的

4、学习习惯在终身学习的今天对学生来说可以使学生终身受益无穷，早自习要求学生带着任务大声朗读，加强记忆，增强学生带着计划自主学习，营造早晚自习良好的气氛，课堂要求学生注意听讲，积极思维。培养学生良好的思维品质，分析问题和解决问题的能力。3、要求学生制定中短期学习计划和目标，避免学生学习中的盲目性。4、办好黑板报，为学生交流思想和方法构建平台。四、安全方面住校生全天候随意不准出校门，不能在校园、楼道乱窜。跑校生回家、上学路上特别注意交通行路安全，并对其进行交通规则学习。不与陌生人交往，不与社会闲杂人员交往。遇到危险情形及时合理处理或及时报告老师。有病及时请假治疗。总之，高

5、一是高中初始年级，班主任工作比较复杂，要从思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。