人教部编版一年级下册语文《姓氏歌》课件.pptx

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1、语文一年级·下（配人教版）识字2姓氏歌借助拼音朗读课文，一边读一边按提示做。（1）画出本课会认字和会写字。（2）同桌之间互相认读生字，互相纠正读音。朗读课文会认的字识字氏李张古lǐgǔ（姓氏）（李子）（张开）（古人）shìzhāng吴wú（东吴）识字钱（钱财）qián孙sūn（子孙）会认的字识字周官guān（四周）（官员）zhōu识字会写的字组词：（姓名）（姓氏）造句：考试的时候要写清姓名。xìng姓会写的字shén组词：（什么）造句：你姓什么啊？什会写的字me组词：（什么）（怎么）造句：昨天你怎么没来上学呢？么会写的字shuāng组词：（双杠）（一双）造句：体

2、育课上，老师教我们练双杠。双会写的字guó组词：（国家）（国土）造句：每个人都要爱自己的祖国。国会写的字wáng组词：（国王）（王子）造句：今天，我们一起走进动物王国。王会写的字fāng组词：（地方）（方向）造句：你家住在什么地方？方词汇积累多音字辨识氏shì（姓氏）zhī（月氏）词汇积累及运用什么：表示询问某人、某物或某事的本身或性质；表示询问某物或某事的情况。（例句：你从那里得到了什么消息？）弓：射箭或发弹丸的器具；像弓的器具或形态。（例句：这是一把古老的弓箭。）很多：形容事物数量多。（例句：天空中有很多小鸟。）词汇积累近反义词辨析★近义词：很多——许多辨析

3、：很多——许多同：都有“表示数量多”的意思。异：“许多”通常是从量上来考虑的，很少有比较的意味。“很多”则多是从程度和比例上来考量的。例句：很多同学爱上了阅读，所以，图书室新增了许多图书。词汇积累近反义词辨析★反义词：古——今长——短天——地日——月辨析：古——今古：时代久远的，过去的，与“今”相对。今：现在。例句：古今中外，有许多仁人志士。句段导读1.古月胡，口天吴，双人徐，言午许。这句话运用分解姓氏的部件或描述姓氏偏旁的方法来分辨读音相同或相近的姓氏。“胡和吴”是通过分解姓氏部件的方法来区分这两个字的；“徐和许”在读时容易混淆，利用描述偏旁的方法来识记，“徐

4、”是双人旁，“许”是言字旁。句段导读2.中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……这句话介绍了我国有许多姓氏，不仅有单姓，还有复姓。最后的省略号说明我国姓氏还有很多。