期末复习题十一二章功和机械.doc

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1、第十一章期末复习题姓名班级一﹑选择题1.质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么（）A．燕子比鸽子飞得快B.鸽子比燕子飞得快C.燕子与鸽子飞得一样D.两者速度大小无法比较2.如图所示“套圈”出手后，从a到点的过程中(不计空气阻力)，下列说法正确的是（）A．“套圈”由a到b过程中，动能逐渐增大B．“套圈”由b到c过程中，机械能逐渐变小C．“套圈”由a到b再到c过程中，重力势能先变大后变小D．“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能3.如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，在此过

2、程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为（　　）A．80%　　800JB．80%　　1000JC．62.5%　　200JD．80%　　200J4.用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为60％.则下列选项错误的是()A.拉力大小一定是125NB.有用功一定是150JC.总功一定是250JD.动滑轮重一定是100N5.图是小明在体育考试中测试“引体向上”时的示意图。关于“引体向上”，下列说法中正确的是（　）A．身体悬挂不动时，势能为零B．身体上升时，重力做功，势

3、能减少C．身体下降时，重力做功，势能增加D．身体上升时，克服重力做功，势能增加6.如图所示，拉力F=125Ｎ，在10s内将重物匀速提升2m，滑轮组的机械效率是80%。则下列说法正确的是（）A.绳子自由端移动距离为6mB.物体重是375ＮC.拉力F做的功是250ＪD.拉力F的功率为25W7.图中是一个两面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点，所需拉力分别为FA、FB，所做功分别为WA、WB，则()A.FA＝FB，WA＝WB　B.FA＜FB，WA＝WB　C.FA＜FB，WA＜WB　D.

4、FA＞FB，WA＞WB　　　甲乙图88.用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，绳重和摩擦力不计。则()A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙9.如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是()A．以B为支点的费力杠杆B．以B为支点的省力杠杆C．以A为支点的费力杠杆D．以A为支点的省力杠杆10.某人用100牛的力提起了350牛的重物，那么他可能使用了()A．一个

5、定滑轮B．一个动滑轮C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D．一支杠杆11.（多选）下列说法中正确的是（）A．做匀速直线运动的物体的机械能保持不变。B．密度越大、体积越大的物体的质量也越大C．鸡蛋掉到地板上摔破了，地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力D．悬浮在水中的物体受到水的压力，压力的合力与该物体受到的重力是平衡力12.下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是A．动滑轮B．订书机C．羊角锤D．镊子13.三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详，甲图中和尚们商量出新的挑水方案，胖和尚一人挑两小桶，瘦和尚和小和尚两人

6、合抬一大桶，以下说法中不正确的是（）A、乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离B、乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将后面水桶B往前移动一点距离C、丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以让瘦和尚往前移动一点距离D、丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以将水桶往前移动一点距离14.如图，轻质杠杆两端悬挂同种材料制成的大小不同的金属球时，杠杆平衡。把它们同时浸没在水中，杠杆仍然平衡，则()A.两球都是实心的B.大球实心，小球空心C.大球空心，小球实心D.两球都空心，且空心部分体积相同1

7、5.（多选）下列说法中正确的是（）A．做匀速直线运动的物体的机械能保持不变B．密度越大、体积越大的物体的质量也越大C．鸡蛋掉到地板上摔破了，地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力D．悬浮在水中的物体受到水的压力，压力的合力与该物体受到的重力是平衡力二﹑填空题1.弹簧将小球弹起，说明力的作用效果是；小球离开弹簧继续上升过程中的能量转化是_________________2.如图所示，小王用两个相同的滑轮组（摩擦不计），分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中Gl>G2，则所用的拉力F1F2，其机械教率η1η2(填

8、“＞”、“＜”或“=’）3.如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是_______________,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将_____________(选填“变大”、“变小”或“不变”).4.如图所示，OB为