河西堡第三小学庆三八主题班会活动记录.doc

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1、河西堡第三小学主题班会活动记录班级二（2）班参加人员全班同学活动时间3月5日活动地点教室主持人活动主题庆“三八”，感恩教育活动目的11、知道“三八”节是妈妈的节日，了解妈妈对自己的关心和爱护。2、学习用自己喜欢的方式表达对妈妈的爱。3、培养孩子的动手能力。活动过程及效果1、3月5日对全校学生发出感恩活动倡议，对全体同学进行感恩教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之情。2、布置感恩作业：要求全校同学在3月6日至3月8日三天时间内完成一写两做的任务：3、做：在三八妇女节这天，可以为妈妈、长

2、辈们说一句“感恩的话”；给他们一个紧紧的拥抱；为他们洗一次脚；给妈妈做一张节日的贺卡；帮妈妈分担家务等等，你们要用实际行动来表达对她们的感激、孝敬之情。4、写：给妈妈、长辈或老师写一封信，抒发自己对他们的爱。或者通过这次感恩活动，你有哪些收获和体会，都可以把它写下来。5、开展“最具爱心学生”评选活动利用班队会对一周的感恩活动进行总结，班队会上，让各位同学讲述了他们的感恩事迹，并展示相关资料，根据同学们的表现每班评选出3名“最具爱心学生”。通过感恩活动帮助学生树立了正确的感恩观，并能通过他们的实际行动使其养

3、成孝敬父母、尊敬师长、关心他人的良好道德品质。班主任王永军记录王永军庆“三八”感恩教育主题班会教案二年级（2）班活动目的：1.知道“三·八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。2.要求学生安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。3.使学生了解教师对小朋友的爱，培养学生爱老师的情感。活动方式：教师讲解学生集体讨论教学过程：一、创设谈话情境，引出谈话话题（一）今天是什么节日？（三八妇女节）。三八妇女节是谁的节日？（妈妈、老师等等）。你会

4、对她们说什么？（二）幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做？会为老师做些什么？说些什么？（三）教师采用语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小朋友，在幼儿园里，是谁照顾你的，教你们学本领的？老师是怎样照顾你们的？教你们学了哪些本领？”二、引导幼儿围绕话题自由交谈根据教师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。教师轮流参与幼儿的谈话，提醒他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人说话，不随便插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话经验。提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题。了

5、解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做准备。三、引导幼儿拓展谈话范围（一）在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜欢老师嘛？你最喜欢老师什么？”这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面前表达自己的见解，鼓励幼儿用普通话谈话，讲话声音响亮。（二）接着，教师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的？什么地方不一样？小朋友可以怎样帮助老师？可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，教师注意倾听，发现某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象，以

6、利于他们学习。（三）教师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师，最后，集体念儿歌“老师，我爱你”。结束活动。效果分析：三八节是阿姨、老师、妈妈、奶奶的节日，孩子们知道有这么一个节日的存在，但是由于这个节日不是自己的，所以印象不深。个别几个能力强的幼儿领悟性快，个别幼儿要说上好几遍他才知道，总的来说，三八妇女节在孩子的生活中还是缺少感性经验的。什么是妇女，孩子根本理解不透彻。