四川省金堂县土桥学区2016_2017学年八年级生物下学期第一次月考试题.doc

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1、四川省金堂县土桥学区2016-2017学年八年级生物下学期第一次月考试题一、选择题：40分，每题2分1、关节在运动中所起的作用是A.动力B.支点3.控制D.杠杆2.少年儿童的骨柔韧而有弹性，不易骨折但容易变形，原因是骨的成分中的含量中A.有机物约为2/3B.有机物约为1/3C.有机物多于1/3D.有机物少于1/33.在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害。蜥蜴的这种行为属于A.防御行为B.繁殖行为C.攻击行为D.取食行为4.草食动物在生物圈中的角色属于A.分解者B.生产者C.消费者D.消费者和分解者5.下列属于动物后天学习行

2、为的是A.蜘蛛结网B.蜜蜂筑巢C.燕子孵卵D.鹦鹉学舌6.细菌的生殖方式是A.孢子生殖B.分裂生殖C.营养生殖D.出芽生殖7.微生物的种类繁多。艾滋病是由下列哪种微生物引起的A.细菌B.真菌C.病毒D.放线菌8.“十月怀胎，一朝分娩”，母爱是伟大的胚胎在母体内发育的主要场所是A.子宫B.卵巢C.输精管D.输卵管9.人的新生命开始于A.婴儿出生B.精子形成C.受精卵形成D.卵细胞形成10.进入青春期的男生，开始长胡须、喉结突出，引起这种变化的主要激素是A.雌性激素B.雄性激素C.胰岛素D.甲状腺激素11.某果农让同一棵桃树的不同枝条上

3、结出了三种不同口味的桃子，他采用的繁殖方式是A.嫁接B.扦插C.压条D.组织培养12.每到春暖花开时，蜜蜂都要忙着采蜜。蜜蜂的一生所经历的阶段是A.卵→蛹→成虫B.卵→幼虫→成虫C.卵→幼虫→蛹→成虫D.卵→蛹→幼虫→成虫10四川省金堂县土桥学区2016-2017学年八年级生物下学期第一次月考试题一、选择题：40分，每题2分1、关节在运动中所起的作用是A.动力B.支点3.控制D.杠杆2.少年儿童的骨柔韧而有弹性，不易骨折但容易变形，原因是骨的成分中的含量中A.有机物约为2/3B.有机物约为1/3C.有机物多于1/3D.有机物少于1/

4、33.在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害。蜥蜴的这种行为属于A.防御行为B.繁殖行为C.攻击行为D.取食行为4.草食动物在生物圈中的角色属于A.分解者B.生产者C.消费者D.消费者和分解者5.下列属于动物后天学习行为的是A.蜘蛛结网B.蜜蜂筑巢C.燕子孵卵D.鹦鹉学舌6.细菌的生殖方式是A.孢子生殖B.分裂生殖C.营养生殖D.出芽生殖7.微生物的种类繁多。艾滋病是由下列哪种微生物引起的A.细菌B.真菌C.病毒D.放线菌8.“十月怀胎，一朝分娩”，母爱是伟大的胚胎在母体内发育的主要场所是A.子宫B.卵巢C.输精管D.输卵管

5、9.人的新生命开始于A.婴儿出生B.精子形成C.受精卵形成D.卵细胞形成10.进入青春期的男生，开始长胡须、喉结突出，引起这种变化的主要激素是A.雌性激素B.雄性激素C.胰岛素D.甲状腺激素11.某果农让同一棵桃树的不同枝条上结出了三种不同口味的桃子，他采用的繁殖方式是A.嫁接B.扦插C.压条D.组织培养12.每到春暖花开时，蜜蜂都要忙着采蜜。蜜蜂的一生所经历的阶段是A.卵→蛹→成虫B.卵→幼虫→成虫C.卵→幼虫→蛹→成虫D.卵→蛹→幼虫→成虫1013.地球上最初的生命诞生于A.原始大气B.原始陆地C.原始海洋D.原始土壤14.人类

6、祖先与猿分界的重要标志是A.脑容量增加B.会使用工具C.产生了语言D.直立行走15.下列关于动物进化趋势的叙述中，不合理的一项是A.体型小→体型大B.低等→高等C.结构简单→结构复杂D.水生→陆生16、至今仍被生物分类学家们广泛使用的双名法，是由下列哪位科学家创立的A、达尔文       B、林奈          C、孟德尔        D、米勒17、下图是花生果实的部分结构，据此可判断花生属于A、苔藓植物B、蕨类植物C、裸子植物D、被子植物18、具有“终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸”特征的动物是A、金丝猴       B、

7、鲤鱼          C、褐马鸡        D、蚯蚓19、脊椎动物中最高等的类群是A、鱼类         B、爬行类        C、鸟类          D、哺乳类20、下列生理现象不属于人青春期发育特点的是A、女孩乳房增大                   B、男孩生有睾丸    C、女孩出现月经                   D、男孩生长胡须二、填空题：20分，每空1分1、人和脊椎动物的运动系统由骨、               、骨连接三部分组成。骨中无机物和                 按一定的比例

8、组成，这使得骨既坚硬又富有弹性。2、病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物体  中。根据病毒宿主的不同，可将病毒分为三大类：动物病毒、     病毒和细菌病毒。103、保护动物的多样性需要在遗传物质、物种和