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时间:2020-03-02
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1、一年级交流会让爱的沟通零距离尊敬的各位家长:大家好!感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,首先请允许我代表我班所有的老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。家长朋友们,今天我们又一次坐在了一起,这是这学期第三次正式的见面了。这次的家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强家庭和学校之间的联系,同时也希望家长们进一步配合老师的工作,让孩子们在这一个大集体中感受到学习的快乐与温暖!谈安全一、注重孩子的安全教育1.校内安全。教育孩子遵守学校纪律,不玩危险的游戏,同学之间友好相处。2.校外安全。(防触电,防溺水,消防安全)现在天气炎热,防溺水显得尤为重要,每一年的暑假都能听
2、到有儿童溺水的事件,所以要求我们家长们履行好监护人的职责,确保我们每一位孩子的安全。3、饮食安全。不吃脏东西,三无食品。4、交通安全。放学及时回家,走路靠右边,注意观察。红灯停,绿灯行。不坐超载的车。二、关于作息时间:早上:7:30到校(早读从7:30开始)中午:午睡时间为(12:25-13:30)关注班级群消息。温馨提醒:(1)孩子不要太早到校,记准到校时间,因为早到,大量学生拥挤在学校门口,马路仅一步之遥,很容易发生危险。(2)放学,也请家长们记好放学的准确时间,准时来接孩子。(3)如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的,请家长及时与老师联系,如果孩子生病,最好让孩子在家里痊愈后在上学
3、。班级是一个大家庭,孩子们还小,抵抗力较弱,很容易交叉感染,所以为了您自己的孩子,为了大家的孩子,请遵守这一约定。(4)孩子因为年龄太小,不要让孩子自己单独回家,如果实在近,不用家长接可以自行回家的,一定要嘱咐孩子路上小心,放学直接回家,不准去别人家。谈习惯整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候上课注意力不集中,到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯,行为方面表现为自由散漫,自控能力差,学习方面则表现为学习态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业经常不做、漏做,字迹潦草,错误率高,上课思想开小差等。正因为如此,这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道,我
4、们这些学生的家长肯定也是十分着急,有的家长说,我打也打了,骂也骂了,可孩子就是不听我的话,或者就是打的时候怕了,好了一段时间,可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的,孩子的行为具有可塑性,但也容易反复,所以我们家长一定不能急于求成,要循序渐进、循循善诱。班级学生现状1.学习做题问题1:审题 主要是不审题或者审错题,根本就没有弄清楚题目的意思,抓起笔来就写。问题2:思考 思维比较被动,依赖性强,有畏难情绪。问题3:做题 很多孩子做题时态度不端正,有惰性。现在孩子很聪明,又怕吃苦,于是便会敷衍了事,马马虎虎完成。问题4:检查 绝大多数孩子做题之后不检查,或者说不会检
5、查。学习习惯1、端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势。2、能够按时并且认真地、独立地完成作业,不拖拉,书写规范。3、爱读书,基本上能够每天坚持读书半小时。一年级的孩子,在认知、分辨能力还处在初级阶段,需要我们老师和家长一起努力。教育孩子,指导孩子,帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处,好习惯益终生。品德习惯1.学会感激。2.勇敢面对自己的错误。3.谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。4.诚实不说谎,答应的事说到做到。生活习惯1、早晨按时起床到校。2、做事情不拖拉,不讲话;3、不随便要零食和玩具,不带玩具上学。4、不对电视和网络着迷。5、会叠好被子,摆
6、好牙刷。卫生习惯1.不随手扔垃圾,主动保持环境卫生;2.讲究个人卫生,座位上的垃圾自己捡;3、自觉主动地保持衣服干净卫生。希望家长能督促孩子完成作业:1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。(作业一定要签名)需要家长配合的工作:(1)监督孩子完成家庭作业。(本学期只有18周)(2)上学前激励孩子在学校好好表现。(3)每天要记得提醒孩子带齐上交作业和学习用品(4)孩子自己能做的事情要让他自己做。(5)让孩子养成善于思考的习惯。(6)积极配合老师及时上交需要的材料。(如回执单、作业、书皮、扫把等。),校服整
7、套穿,最好不要混搭。(7)多给孩子灌输充满正能量的东西,鼓励孩子认真读书,不打击、不抱怨学习累等。(8)提醒督促孩子不带危险尖锐物品玩具,零食或其他小物件来校。关于其他小事一、孩子掉铅笔,橡皮、书本、衣服……1、教育孩子学会收拾整理,贴好名字。。2、教育孩子不乱拿别人东西。二、同学之间发生小摩擦1、先要了解清楚事情的真相2、不袒护自己的孩子3、孩子的坏习惯要及时提醒,与之谈心,让其改正。4、老师家长合作解决。请您静下心来
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