一般复式条形统计图.pptx

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1、复式条形统计图第七单元复式条形统计图亮甲店中心小学徐凯旋复习引入探索新知某电器专卖店第二季度空调销售情况统计表4月5月6月计划销售(台)608090实际销售(台)4885100从统计表中你发现了哪些数学信息？608090探索新知（1）哪个月计划销售和实际销售的台数相差最小？（2）哪个月计划销售和实际销售的台数相差最大？某电器专卖店计划销售空调统计图4885100某电器专卖店实际销售空调统计图销售量（台）销售量（台）4月5月6月4月5月6月讨论：怎样才能从统计图上直观看到每个月计划销售与实际销售的差距呢？探索新知60809048851004月5月6月某电器专卖店第二季度空调销售情况统计

2、图从上面的数据中，你能提出什么数学问题？议一议单式条形统计图和复式条形统计图有什么不同？6080904885100某电器专卖店计划销售空调统计图某电器专卖店实际销售空调统计图销售量（台）销售量（台）“亮亮”理发店一周理发人数统计如下表。星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六合计女顾客2610111512922男顾客25111215151229单位：名51212330272151巩固练习1、请你完成下面的条形统计图。巩固练习请你完成下面的条形统计图。(1)这一周平均每天有多少名女顾客理发？12912222915(2)这一周平均每天有多少名男顾客理发？(3)这一周平均每天有多少名顾客

3、理发？你还能提出哪些数学问题？(26+10+11+15+12+9+22)÷7=105÷7=15（名）答：这一周平均每天有15名女顾客理发。(25+11+12+15+15+12+29)÷7=119÷7=17（名）答：这一周平均每天有17名男顾客理发。(51+21+23+30+27+21+51)÷7=224÷7=32（名）答：这一周平均每天有32名顾客理发。巩固练习课堂小结本节课你学到了什么？小调查调查本校各年级女生和男生的人数，用复式条形统计图表示。一年级二年级三年级四年级五年级六年级女生男生