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时间：2020-02-29
《冀教版版二年级下册数学《整理与评价.5 认识厘米、分米、米》PPT课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、认识厘米、分米、米复习导入巩固练习课后作业整理与评价知识梳理一拃一拃有多长？一步有多长？复习导入返回从中指最前端到大拇指尖端的长度。从前脚最前端到后脚最前端的长度。一步1.自选工具测量身边的测量工具有很多：可以是铅笔、橡皮、蜡笔、铅笔盒、数学书，搾……几个人再测量同一物品时，想要获得相同的结果，需要先统一测量单位。知识梳理返回2.认识厘米一根手指的宽度大约是1厘米，1厘米记作1cm。测量物体长度要和0刻度线对齐。和0刻度对齐在末端读刻度铅笔长8厘米返回3.认识线段③画线段时，先把直尺平放，从0刻度
2、开始画起，画多长的线段就在相应的刻度停止。①线段是直直的，左右各有一个端点，可以测量长度。②测量线段的长度时，让左端对准0刻度线，右端对准的数字就是线段的长。返回4.认识米米尺上有100个1厘米的小格。1米=100厘米或1m=100cm量比较长的物体或距离，通常用“米”作单位。返回5.认识分米分米是比厘米大，比米小的长度单位。1分米=10厘米10分米=1米1米=10分米=100厘米返回哪种测量方法是对的？√巩固练习返回有多长？（）厘米5返回测量铅笔的长度。长（）厘米7返回返回选一选。以上图形是线段
3、的有（）①②③④⑤⑥③⑤返回填上合适的单位。一棵大树高5（）一个铅笔盒长18（）一根跳绳长2（）大客车长6（）一根蜡笔长8（）红红高132（）米厘米米米厘米厘米返回3分米=（）厘米60厘米=（）分米2米30厘米=（）分米1米3分米=（）分米（）厘米3062313130填空。课本：练一练第2题课本：第96页“整理与评价”第18题课后作业返回
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