苏教版五年级下册数学《5.1 异分母分数加减法》PPT课件.pptx

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1、异分母分数加减法情境导入探究新知课堂小结课后作业分数加法和减法课堂练习5同分母分数加、减法怎样计算？如：+同分母分数加、减法，分母不变，分子相加减。+=情境导入返回分母不同，就是分数单位不同，不能直接相加。用纸折一折，再涂色看一看。可以先通分，化成同分母分数后再计算。明桥小学有一块长方形试验田，其中种黄瓜，种番茄。黄瓜和番茄一共占这块地的几分之几？探究新知例1返回442143明桥小学有一块长方形试验田，其中种黄瓜，种番茄。黄瓜和番茄一共占这块地的几分之几？答：一共占这块地的。返回计算下面各题，得到的结果能约分的要约分。你会验算吗？验算：验算：返回计算异分母分数加、减法要注意什么？计算异分

2、母加、减法时，要先通分再计算，计算结果能约分的要约成最简分数；验算时，通常可以利用加、减法的关系进行验算。返回1.课堂练习返回2．一台拖拉机耕一块地，上午耕了公顷，下午比上午多耕了公顷。下午耕地多少公顷？答：下午耕地公顷。返回3.先在算式下面的图形中涂一涂，再写出得数。==4558返回4.++++----返回5.地球的表面大部分海洋覆盖。太平洋大约占地球表面的，大西洋大约占地球表面的。这两大洋的面积一共占地球表面的几分之几？答：这两大洋的面积一共占地球表面的。返回6.（1）从体育馆到少年宫一共要走多少千米？答：从体育馆到少年宫一共要走千米。（千米）返回6.（2）从学校到体育馆比从学校到少

3、年宫近多少千米？答：从体育馆到少年宫一共要走千米。（千米）返回我学会了异分母分数加、减法。计算异分母加、减法时，要先通分再计算，计算结果能约分的要约成最简分数；计算后要自觉验算。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回课后作业补充习题：对应练习返回