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时间：2020-02-28
《北师大版三年级下册数学《4.1 有多重》PPT课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、有多重情境导入探究新知课堂小结课后作业千克、克、吨课堂练习4情境导入探究新知1千克有多重？称一称，掂一掂。1克有多重？称一称，掂一掂。1千克＝1000克1kg＝1000g填一填。这个鸡蛋重（）克笑笑体重是（）千克100525这个西瓜重（）千克课堂练习在（）里填上合适的单位。260（）克400（）克10（）千克2（）千克千克一般表示较大物体的质量,克用来表示较小、较轻物体的质量。4千克＝（）克2千克＝（）克3000g＝（）kg400020003填一填。1千克=1000克160g30kg2kg7g把标签贴在适合的物体上。1千克的棉花和1
2、千克的盐比较,哪个重些?说说你是怎么想的。关键抓住“1千克”这个质量进行比较,排除形状、大小的干扰。受物体的形状、大小的影响容易做出错误的判断。比较它们的质量用手掂一掂,拎一拎,用天平、台秤、电子秤称量一下。1千克的棉花和1千克的盐比较,哪个重些?说说你是怎么想的。1千克的棉花和1千克的盐比较,它们同样重。看一看，猜一猜。1个3个1个2个表示物体有多重,要用到质量单位千克和克。千克一般表示较大物体的质量,克用来表示较小、较轻物体的质量,千克用字母“kg”表示,克用字母“g”表示，1千克=1000克。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小
3、结课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
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