六年级阅读训练题.doc

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1、六年级阅读训练题作者：文章来源：点击数：279盲道上的爱上班的时候，看见同事夏老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。我走过去，和她一道搬。我说：车子放得这么乱，的确有碍观瞻。她冲我笑了笑，说：那是次要的，主要是侵占了盲道。我不好意思地红了脸，说：您瞧我，多无知。夏老师说：其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说视网膜出了问题，告诉我说要有充足的心理准备。我没听懂，问有啥充足的心理准备。医生说，当然是失明了。我听了差点死过去。我央求医生说，我女儿才二十多

2、岁呀，没了眼睛怎么行?医生啊，求求你，把我的眼睛抠出来给我女儿吧!那一段时间，我真的是做好了把双眼捐给女儿的充足心理准备。为了让自己适应失明以后的生活，我开始闭着眼睛拖地抹桌、洗衣做饭。每当辅导完了晚自习，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊的，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰破过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竞认得了那八道杠!我真高兴，

3、自己终于可以做个百分之百的盲人了!也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了!有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给她和她爸表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，看见走在后面的女儿和她爸都哭成了泪人儿……你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊。要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗!带着夏老师讲述的故事我开始深情地关注那条人间最苦的道国内的国外的江南的塞北的我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲

4、道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房。一、给下列字注音：瞻（）磕（）绊（）硌（）二、给第三自然段加标点。三、为什么女儿和父亲都哭成泪人？（）A.他们心疼夏老师。B.夏老师取得成功他们很感动。C.被那种无私而崇高的亲情所感动D.为夏老师的付出而高兴。四、文中说“我开始关注人间最苦的道”，这“人间最苦的道”指

5、什么？为什么说是最苦的？  五、文中最后说：“我明白，有一种挂念深深的嵌入我的生命”，请说说这种挂念是什么？  六、当夏老师用围巾蒙住双眼在街上沿盲道顺利地走到家时，让“后面的女儿和她爸都哭成泪人……”请你发挥合理的想象，写出此时女儿的内心活动。（50字左右）    阅读理解（1）(一)猫有一对明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛。它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处。只要有声音，哪怕是极小的声响，它也能及时辨出。猫的脚趾上有锋利的爪，这就是猫能在平

6、地疾走如飞，还能沿壁上房、爬树跳墙、追捕老鼠的重要原因。猫的脚上还有一块软而厚的肉垫儿，因而走路时没有声音，可以悄悄地、出其不意地逮住老鼠。猫的胡须很粗，感觉灵敏，能测出各种洞口的大小。1、  给带点的字选择正确的意思。（1）疾走如飞（  ）疾：①病  ②狠  ③快，迅速  ④疼痛（2）出其不意（  ）其：①他的，他们的  ②那，那个2、  写出下列词的反义词。明亮（  ）  狡猾（  ）  灵活（  ）  粗（    ）  厚（    ）  黑（    ）3、这篇文章是从    、    、 

7、     、      等方面介绍猫的。猫的这些特点有利于          。（二）追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”……几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作

8、各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。1、填空。  （1）“追赶风筝的孩子”是指                  （2）“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指                                2、短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实”，莱特兄弟俩的