欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:51703706
大小:32.00 KB
页数:13页
时间:2020-03-15
《中学教师资格《教育知识与能力》综合检测试卷D卷 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中学教师资格《教育知识与能力》综合检测试卷D卷含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:_______考号:_______一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、教育主体确定,教育对象相对稳定,形成一系列的文化传播活动,有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着()。A.教育现象刚刚萌芽B.教育形态已趋于定型C.教育制度初步形成D.教育活动趋于完善2、儿童身心发展有两个高速发展
2、期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性3、我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入则变,其色亦变”。墨子这种观点属于()。A.遗传决定论B.环境决定论C.教育主导论第13页共13页D.主体能动论4、小霞能根据他人的具体情况,以平等为标准,在同情、关心的基础上对学生学习和生活中的道德事件进行判断,根据皮亚杰的理论,晓霞的道德发展处于()。A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆阶段D.公正阶段5、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是()再生产的重要手
3、段。A、生产力B、人才C、劳动力D、科学知识6、小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论,小李的道德发展处于()。A.服从与惩罚取向阶段B.相对功利取向阶段C.寻求认可取向阶段D.遵守法则取向阶段7、发现社会政治经济文化对教育目的的制约作用,强调教育目的要根据社会需要来制定,国家要承担国民教育的主要职责的观点属于()。A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位论8、陈冬看到自己最好的朋友因为学习成绩优异收到校长的亲自嘉奖后,也考试加倍努力学习,力争职得优异成绩。这种强化属于()。第13页共1
4、3页A.直接强化B.间接强化C.自我强化D.内部强化9、()水平决定教育的规模和速度。A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展10、罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是()。A.教师的人格特点B.教师的教学水平C.教师对学生的期望D.教师的威信11、政治与教育内容的关系是()。A、政治决定一切教育内容B、政治决定与劳动能力有关的教育内容C、政治与教育内容无关D、政治决定与思想意识有关的教育内容12、有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素,结果做出违反道德规范的事,主要原因是这些学生()。A
5、.缺乏正确的道德认识B.缺乏良好情感C.道德意志薄弱D.没有掌握正确的道德行为方式第13页共13页13、苏联教育家赞可夫倡导的是()。A发现学习理论B教学过程最优化理论C教学与发张理论D范例教学理论14、在我国近现代学制改革中,明确规定将学堂改为学校,实行男女教育平等,允许初等小学男女同校的学制是()。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制15、形象联想的学习策略属于()。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.问题解决策略16、认知结构迁移理论的提出者是()。A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳17、注重发展学生知识与能
6、力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是()。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程第13页共13页D、发展型课程18、在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的,可供学生选择的课程是()。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程19、我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于()。A、遗传决定论B、环境决定论C、教育主导论D、主体能动论20、在教育调查研究中,为获取相关
7、资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于()。A.全面调查B.重点调查C.抽样调查D.个案调查21、明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.赞可夫二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1、程序教学是合作学习的一种重要形式。第13页共13页2、在当前,如果学校教育不能保证家长所期望的教学质量,家长就有权拒绝送学龄儿童上学。3、讲授法是注入式的教学法。4、教育在人的身心发展中起决定性作用。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、简述综合实践活动课程的基本特征。第13页共13页
8、2、教师应如何备课?3、简述气质与性格的关系。4、简述动作技能培养的选径。四、材料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分)第13页共13页1、材
此文档下载收益归作者所有