老人与海鸥（夏）.ppt

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1、义务教育课程标准实验教科书六年级上册南陵县籍山镇大港完全小学高艳执教21、老人与海鸥海鸥老人——昆明市翠湖公园读书提示请同学们自由读课文，标出自然段的序号。自学生字词，读准字音，读通句子。同桌说一说：课文写老人与海鸥之间发生了什么事？写了哪几部分内容？认读生字词褪色塑料袋饼干丁撮起嘴乐谱抑扬顿挫歇落亲昵吉祥啧啧滇池翻飞盘旋鸣叫瞻仰注视炸了营相伴旋涡白翼天使说一说：课文写老人与海鸥之间发生了什么事？写了哪几部分内容？议一议：什么事最让你感动、最让你“意想不到”呢？划出有关句子读一读。意想不到的事情——一群海鸥突

2、然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。意想不到的事情——这位老人就是被昆明人称为“海鸥老人”的吴庆恒。他生前孤身一人，每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每当红嘴鸥“驾临”，老人天天徒步十多公里进城给它们喂食，和它们嬉戏，风雨无阻；老人每月三百零八元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的，为此，老人平时几乎舍不得花钱坐公交车。四元五角一斤的饼干，老人毫不吝惜买

3、给海鸥，他知道那是海鸥最喜欢的美食；他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”；而他自己，唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。他与红嘴鸥建立了深厚的感情，以至于他能将水中的海鸥一只只叫上岸，其中就有“独脚”，有“老沙”……在老人生命的最后时光，老人最牵挂的依然是红嘴鸥。就这样，一天又一天，一年又一年，十多年，几千个日子，老人和海鸥就像一家人，不是亲人胜似亲人。一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。意想不到的事情——过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像

4、前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（xuán）涡（wō）中脱出身来。有感情地读课文读第15、16、17三个自然段，体会老人与海鸥的深厚感情。孩子们，如果你就是一只小海鸥，你想对老人说些什么？如果你是那位老人，面对这些悲痛欲绝的海鸥，你会对它们说些什么？假想活动（选择一个）——有感情地朗读课文，进

5、一步体会老人与海鸥之间的深厚感情。把这个感人的故事讲给你身边的亲人听。作业