五年级数学下册复习计划.doc

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1、五年级数学下册复习计划一、    本班学生基本情况分析本班共有学生74人，从总体上看，整个班的孩子都能积极地投入到学习中，上课能专心听讲，认真思考问题，积极主动地发言，提出不同的看法，绝大多数孩子能按时完成作业。学习不努力的有张浩楠、马勇、王佳豪。反应比较慢的是丁甜甜、朱莉，一道非常简单的计算题，你给他讲一遍不会，再讲一遍还是不会，继续讲一遍仍然不会。二、复习内容本册复习内容分为三大板快：1、数与运算。整数、小数、分数以及四则混合运算。每种运算的意义及其运算方法。2、空间与图形。长方体和正方体的特征以及展开与折叠、露在外面的面，长方体和正方体的表面积计算及其实

2、际运用；长方体和正方体的体积计算，容积计算，体积（容积）单位之间的换算。3、统计与概率。条形统计图、折线统计图、扇形统计图的选择；能读懂扇形统计图；会找出一组数列中的中位数、众数。三、复习目标１、理解并掌握分数乘法、分数除法的意义，掌握计算法则，并能正确计算。能解决简单的分数乘除法应用题。２、理解百分数的意义。能正确用百分数表示生活中的事物。能正确地读写百分数，能正确地进行小数、分数与百分数的互化。百分数的应用题能用方程解。３、能正确地描述长方体和正方体的特征。能认识简单的长（正）方体的展开图。能计算他们的表面积。能解决一些简单的实际问题。４、理解体积、容积的

3、含义。掌握体积、容积常用的单位：立方米、立方分米、立方厘米，升、毫升。掌握体积容积的单位换算。掌握长方体体积（容积）的计算方法，能解决一些生活中简单的实际问题。５、认识扇形统计图，了解条形统计图、折线统计图、扇形统计图的不同特点，能根据实际需要选择合适的统计图来表示数据；读懂简单的统计图；理解中位数、众数的意义。会求一组数据中的中位数、众数；能根据实际需要选择合适的统计量来表示数据。四、复习课时安排１、数与运算：３课时。（１）、分数乘除法及其混合运算。（２）、分数乘除应用题。（３）、百分数应用题。２、空间与图形：２课时。（１）、长（正）方体的表面积的概念，以及

4、表面积的计。（２）长（正）方体体积单位及其单位换算，体积、容积的计算。３、统计与概率：１课时。