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1、积累诵读班会 男：尊敬的各位领导，女：敬爱的各位来宾，合：亲爱的同学们，大家好！合：石溪中心小学校三年二班经典诵读积累——现在开始！男：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。女：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。男：我们诵读千古美文，以传承华夏文明。女：童年时光我们亲近经典。男：校园内外我们诵读千古美文。合：请欣赏，《增广贤文》。男：玉不琢，不成器，人不学，不知义。通过诗歌，我们知道了该
2、如何认真学习。女：香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”通过三字经，我们懂得许多做人的道理。“男：让我们在学中做,女:让我们在做中学,男:让我们和诗歌经典一起(合)神采飞扬男：请欣赏《激情飞扬“三字经”》。男：“泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”让我们明白了如何做人。女：“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。”让我们明白了如何做事。请欣赏《弟子规》“男：我们赞美那些古代的诗人们，谱写了一首首动人的诗句女：我们吟颂那些优美的诗，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶二人齐：让我们走进古诗文的乐园男：诵中华古诗文女：扬爱国主义情怀男
3、：请欣赏《古诗》。暖暖的春日让草儿欣喜，树儿感动，春雨沙沙；山青了，水秀了，空气中随阵阵春风送来了缕缕花香。1、春晓(唐.孟浩然)(春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.｛齐｝2、绝句(唐.杜甫) 迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.（男一句，女一句）3、春夜喜雨 (唐.杜甫) 好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.（男二句，女二句，齐四句））4、咏柳 (唐.贺知章) (碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.齐5、惠
4、崇《春江晓景》(宋.苏轼)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时.6、江畔独步寻花(唐.杜甫)黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.7、游园不值(南宋.叶绍翁) 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.春色满园关不住,一枝红杏出墙来.8、鱼歌子(唐.张志和) 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.青绿蓑衣斜风细雨不须归.9、忆江南 (唐.白居易) 江南好,风景旧曾谙:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南?.10、村居 (清.高鼎)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早
5、,忙趁东风放纸鸢..11《春日》朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。走过了万紫千红的春日，踏进生趣盎然的夏间，细看白莲生处的嬉戏，倾听灼热火辣的蝉鸣。1《池上》白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。2《所见》袁牧牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。3、晓出净慈寺送林子方(宋.杨万里) 毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.4小池(宋.杨万里)泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.5、四时田园杂兴(其一)(南宋
6、.范成大)昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家.童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜.四时田园杂兴(其二)(南宋.范成大)梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀.日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞.6、江南 (汉乐府)(江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北.晨风里夹着点点湿润，那凉意暗示着秋的临近，秋雨霏霏情难忘，和你共来赏秋光。1《秋夕》杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。2《山行》杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。告别了多彩的
7、秋天，走进冬的世界，白雪皑皑细舞间，梅花点点画淡彩。《梅花》王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。女：花儿之所以那样娇艳，是因为它在感激泥土的栽培；男：小草之所以如此坚强，是因为它在报答大自然给予它的生命；请听诗朗诵《朋友》女：拥有一颗感恩的心，我们才能拥有快乐，拥有一个美好未来。女：是谁，把我们带到这美丽的世界？男：是谁，给了我们生命中全部的爱？女：又是谁，把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿？男：——是我们亲爱的爸爸、妈妈。女：请听《感恩父
8、母》女：在生活中，关心我们的不只是我们的父母，还有一个人，教会我们做人，授予我们知识……在我们成长的过程中总少不了他的搀扶。男：是老师。他把自己的生命放在学生的生命里，又把自己和学生的生命放在大众的生命里。我们更应该把我们的爱献给他们！女：请听《老师，辛苦了》男：祖国，您用宽阔的胸怀来关爱
