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时间:2020-03-14
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1、2016—2017学年度第二学期期末学情分析七年级生物试卷本试卷共4页,满分100分,考试时间50分钟一、选择题(每题只有一个正确选项,共40分)1.下列不属于单细胞生物的是A.青霉B.酵母菌C.草履虫D.衣藻2.将带花的白玉兰枝条插人稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是A.保护组织B.分生组织C.基本组织D.输导组织3.高等植物的植物体组成层次是A.细胞→器官→组织→植物体B.组织→器官→细胞→植物体C.细胞→组织→器官→植物体D.器官→组织→细胞→植物体4.下列细胞中具有叶绿
2、体的是A.洋葱鳞片叶表皮细胞B.人口腔上皮细胞C.酵母菌细胞D.葫芦藓叶肉细胞5.西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜细胞的什么结构含有大量的糖分A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.细胞核6.被称为细胞内“生命活动控制中心”的是A.叶绿体B.细胞核C.线粒体D.液泡7.下列有关单细胞生物的描述中,错误的是A.能独立生活B.没有呼吸、生殖等生命活动C.能趋利避害、适应环境D.一个细胞就是一个生物体128.观察口腔上皮细胞时,偶尔会看到如右图中1所示的黑色圆圈,这种结构最可能是A.特殊的细胞B.气泡C.食物的残渣D.液
3、泡9.下列属于节肢动物的是A.蚯蚓B.蜜蜂C.蛔虫D.珊瑚10.下列没有根、茎、叶等器官分化的植物是A.水绵B.肾蕨C.白菜D.葫芦藓11.两栖动物的幼体和成体分别生活于A.陆地和水中 B.潮湿陆地和水中 C.水中和潮湿陆地 D.都生活于水中七年级生物试卷(第4页共4页)12.下列植物中,用孢子繁殖的是 A.菊花B.水稻 C.葫芦藓 D.红豆杉13.人体的器官是由不同的组织构成的,下列不属于人体器官的是A.脑B.胃C.心脏D.一个口腔上皮细胞14.下列叙述中不属于哺乳动物特征的是A.体表被毛B.胎生、哺乳
4、C.体温恒定D.运动能力强15.银杏树与杏树相比,最主要的区别是A.果实没有酸甜的味道 B.花没有鲜艳的颜色 C.种子没有果皮包被 D.没有果实和种子16.生物体组织的形成与下列哪一功能直接相关A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞死亡17.在下面的四个分类单位中,属于最大分类单位的是A.纲B.目C.科D.种18.下列几种动物中,不属于鸟类是A.家鸽B.雨燕C.雪雁D.蝙蝠19.制作人口腔上皮细胞临时装片时,要用到生理盐水,其作用是A.分离口腔上皮细胞B.保持细胞形态C.增强细胞活力D.杀死细
5、胞,便于观察20.有些食品用盐腌制后可以存放较长时间,这样做的目的主要是A.抑制细菌和真菌繁殖B.不让营养流失C.防止水分蒸发D.保持食品的形状和颜色二、判断题(正确的在答题纸的相应位置涂“A”,错误的涂“B”,共10分)21.地球上所有的生物都是由细胞构成的。22.细胞壁具有保护和维持细胞一定形态的作用。23.细胞体积的增大主要是细胞分化的结果。24.草履虫能躲避有害刺激,趋向有利刺激。25.酵母菌发酵时产生的气体是氧气。26.被子植物又称为“绿色开花植物”。27.生物检索表是我们鉴别生物种类的一个常用工具
6、。28.所有的哺乳动物都生活在陆地上。29.建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施。30.动物数量的大量减少,可使人类有更大的发展空间,有利于人类社会发展。七年级生物试卷(第4页共4页)三、连线题(请将正确答案前面的字母填在答题纸上,本题共10分)31.将下列结构与其具有的相应功能连接起来。A分生组织a收缩和舒张产生动力B肌肉组织b产生兴奋,传导兴奋C机械组织c制造和储藏有机物D基本组织d支持作用E神经组织e能进行细胞分裂产生细胞32.将下列生物类群与它们的主要特点连接起来。A细菌a细胞无细胞壁,但具有细胞
7、膜、细胞质、细胞核等结构B动物b细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等结构C植物c有细胞壁,无叶绿体,由一个或多个细胞组成,能产生孢子D病毒d细胞内没有成形的细胞核E真菌e无细胞结构四、填空题(每空1分,共20分)33.细胞是构成生物体(除病毒外)▲和▲的基本单位。34.DNA的中文全称是▲,它主要位于细胞核中的染色体上。35.在一个多细胞的生物体内,细胞经过▲和▲,形成组织。。36.土壤中的微生物有病毒、▲、▲、▲等。这些微生物能够分解植物的枯枝烂叶、动物的遗骸等,使土壤变得更加肥沃。37.人们根
8、据动物体内有没有脊椎,把动物分成两类,一类为▲,另一类为▲。38.根据植物的▲,可以将地球上现存的植物分为▲植物、▲植物、▲植物和▲植物等四大类群。39.地面上动物多种多样,有用乳汁哺育后代的▲动物;也有体表具有角质鳞片,用四肢在地面爬行的▲动物等。40.生物分类的单位共有▲个等级。在生物分类中等级越低,包含的生物种类越▲,它们之间的共同特征越▲。五、分析题(每空1分,共20分)41.右图是显微镜结
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