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时间:2020-03-14
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1、八年级生物上学期期中评估试题答题卡:请你选一选(100分)1.大脑发达,能对外界刺激做出各种不同反应的动物是A.鲫鱼 B.青蛙 C.蜥蜴 D.猪2.兔门齿的功能是A.撕裂食物 B.切断和撕裂食物 C.切断食物 D.磨碎食物3.身体分节是节肢动物的一个特点.下列不属于节肢动物的是A.虾 B.蟹 C.臭虫 D.蚯蚓4.青蛙和鱼的相同之处是A.都生活在水中 B.都用鳃呼吸 C.都有活动的眼睑 D.都是变温动物5.气囊的作用是①散热降温②辅助呼吸③产生
2、热量④减轻身体比重⑤减少空气阻力A.①②④ B.③④⑤ C.①③④ D.②③⑤6.鸟类繁殖季节里,亲鸟如捉到毛虫,它自己并不立即吃掉,而是将虫带回巢,这属于A.繁殖行为 B.取食行为 C.防御行为 D.招引行为7.运动系统的功能是A.促进血液循环 B.促进心肌发达 C.运动、支持和保护D.提高肺的通气能力8.关节在运动过程中A.很灵活但不牢固 B.既灵活又牢固 C.很牢固但不灵活 D.起动力作用9.已知某人小腿骨骨折,固定时夹板要长过A.骨折点—膝关节 B.骨折点—踝关节 B.C.
3、踝关节—膝关节 D.骨折上端—骨折下端10.下列几种动物群体中,不具有社会行为的是A.蜜蜂的群体 B.蚂蚁的群体 C.白蚁的群体 D.绵羊的群体11.狗外出时走很远也不会忘记回家的路,这是由于它外出时走不远就要撒尿,目的是A.生理活动的需要 B.留下气味做“记号”C.与其他的狗沟通信息D.吸引异性的狗前来12.用网将人工种草的试验区罩起来,过一段时间发现,草的叶子几乎被虫吃光,而未加网罩的天然草原,牧草却生活得良好。这一事例说明的道理是A.网罩挡住了鸟类却挡不住虫子 B.网罩影响了草的光合作用C.生物与环
4、境是不可分割的整体 D.吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗13.动物具有“学习”能力,这有利于A.找到食物 B.逃避敌害 C.找到配偶 D.适应复杂的生活环境14.黏虫是一种农业害虫。黏虫在麦田里大量繁殖,造成小麦严重减产,使该农田生态系统的生态平衡遭到破坏,引起这一现象的原因最可能是A.大量清除了杂草,黏虫只能危害小麦B.大量杀灭了田鼠,黏虫没有了天敌C.大量使用农药,黏虫增加了抗药性D.大量捕杀青蛙,黏虫没有了天敌15.下列生物对人类有益的是A.鳕鱼 B.疟原虫 C.蚜虫 D.
5、菜青虫16.目前,飞机的机翼末端前缘加厚是模仿哪一动物的翅痣的结构制造产生的A.蜻蜓 B.蜜蜂 C.苍蝇 D.蚊子17.下列哪种动物的存在对植物产生危害A.瓢虫 B.蚜虫 C.疟原虫 D.血吸虫18.目前人们认为很理想的一种生物反应器是A.心脏生物反应器 B.胃肠生物反应器 C.乳房生物反应器 D.肝脏生物反应器19.下列不能用做药材的是A.燕窝 B.蚯蚓 C.蟑螂 D.蚂蚁20.我国西北黄土高原,数百年前还是森林茂密,山清水秀,后来都变成
6、了荒山秃岭,其主要原因是A.寒流侵袭 B.掠夺式开发 C.地壳运动 D.蝗灾频繁21.动物对于一个生态系统来说是很重要的,这是因为A.动物是食物的唯一来源 B.动物能促进生态系统的物质循环C.动物能固定二氧化碳 D.动物能释放氧气22.我国西北黄土高原,数百年前还是森林茂密,山清水秀,后来都变成了荒山秃岭,其主要原因是A.寒流侵袭 B.掠夺式开发 C.地壳运动 D.蝗灾频繁23.动物对于一个生态系统来说是很重要的,这是因为A.动物是食物的唯一来源 B
7、.动物能促进生态系统的物质循环C.动物能固定二氧化碳 D.动物能释放氧气24.我们必须保护青蛙,其意义在于A.青蛙体表有颜色,适于观赏 B.青蛙的肉味鲜美,营养价值高C.青蛙预测天气变化 D.青蛙能捕食大量害虫25.雷达研制所依据的仿生学原理是A.蜘蛛的结网 B.昆虫的复眼视觉 C.海豚的大脑活动 D.蝙蝠的回声定位26.我国的青藏铁路,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做①能减少青藏铁路的建设投资 ②体现了人类在自然界面前是无
8、能为力的③有利于保护生态平衡 ④有利于保持环境A.①② B.①③ C.②④ D.③④27.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这种现象可以说明自然界中的生物是A.相互制约的 B.多种多样的 C.不断进
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