浙江省高二通用技术会考模拟卷(七).doc

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1、浙江省高中会考通用技术模拟卷（七）一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、申请专利需要一定的手段和程序。专利的申请和获得经过以下几个阶段：①初审阶段②受权阶段③提交申请阶段④专利申请实质审查阶段⑤专利申请公布阶段⑥受理阶段。你认为符合申请程序的是：（）A．①—②—③—④—⑤—⑥B．③—⑥—①—④—②—⑤C．③—⑥—①—⑤—④—②D．④—⑥—②—①—③—⑤2、中国农科院制造了一种转基因西红柿，写普通西红柿外表完全一样，区别是导入了转基因疫苗，每周吃1～2个，每年吃2～3个月，不仅能达到与注射乙肝疫苗同样的效果，而且比注射疫苗更为方便、更持久，使人免去了打针

2、的痛楚（）A.这个案例说明了技术能给人们带来更多的好处；B.说明了技术不断的改进，让人们生活更安逸；C.说明了技术可以使医疗上到一介更高的境界；D.这是一项技术的创新，也许具有技术发明的划时代意义。3、阿什塔比拉河桥的垮塌说明了（）A．技术的发展离不开设计；B．设计是技术活动的核心；C．人机关系是技术设计中必须考虑的因素之一；D．技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段。4、在制定设计方案时，往往要通过各种渠道，尽可能广泛地收集设计所需要的信息，通过对各种信息的归纳与分析，挖掘影响设计的主要因素，大胆提出各种设计想法，并依据一定条件对各种想法进行筛选，确定最终的

3、设计方案。以下说法正确的是（）A．好的设计方案仅有一个；B．好的设计方案不会仅有一个；C．好的设计方案有无数个；D．好的方案不需要什么改进。6、如图所示的塑料椅子设计成这种结构，可重叠储运、规模化生产。这体现了设计的什么原则（）A．经济原则B．美观原则C．可持续原则D．道德原则7、一项设计成果质量的好坏，60％—70％是由设计过程的质量所决定的。因此，加强对设计过程的评价是树立质量管理意识、加强质量管理、实现设计目标的关键。对设计过程的评价下列说法有误的是（）A．对设计过程的评价要注意把握各个环节或阶段的主要任务和目标；B．对设计过程的评价有着丰富的内容；C．对设

4、计过程的评价应服务于完善设计方案，促进个人发展的根本目标；D．对设计过程的评价不需要制定相应的标准。8、问题无处不在，但解决问题也会受到方方面面的限制。下列问题作为普通中学生有能力解决的是（）A．制造一台激光打印机；B．设计更合理的课桌椅适合学生坐；C．研究把水“变成”油；D．制造利用太阳能的汽车。9、有一位设计者，看见有些人的手机上佩戴着能发光、发声的“来电显挂件”。根据这一原理发明了具有报警功能的音乐防盗拉链。这一发明运用的构思方法是（）A．模仿法B．联想法C．奇特构思法D．草图法10、金属材料的零件画剖视图时，下列理解不正确的是（）A．物体被剖开后，用粗实线

5、画出物体的剖面轮廓及剖切平面后的可见轮廓；B．剖面线与水平线成45度角；C．剖面线采用粗实线画；D．剖切平面是假想的，在一个视图上取剖视，不影响其他视图的投影。11、利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理，使之成为产品的方法是（）A．结构B．造型C．工艺D．表面处理12、下列说法正确的是（）A．在推锉过程中,左手的施力要由大变小,右手的施力要由小变大,使锉刀平稳而不上下摆动；B．钻孔时不需戴防护眼镜；C．钻孔时需戴上手套，以防手指点被切屑划伤；D．对于小工件，由于钻孔产生的力小，可以用手直接扶持工作。13、摩托车事故中加乘人员死亡的70％以上都是没的戴头盔或者

6、是头盔质量不合格造成的头部受伤所致。质量合格的安全头盔能有效保护人的头部，是因为（）A．合格头盔制作优良，戴在头部空隙小，与头部形成一个整体，是一个坚固的实体结构；B．合格头盔的密封性好，里面的空气起到缓冲撞击的作用；C．合格头盔是一个良好的壳体结构，坚硬的壳体能有效保护头部；D．合格头盔视野清晰，可以帮助车主避免交通事故的发生。14、比萨斜塔保持稳定的主要原因是（）A．重心低B．重心落地支撑面积范围内C．结构形状是底部大塔顶小；D．材料采用钢筋混凝土15、下面关于流程中环节和时序的说法正确的是（）A．任何流程环节的先后顺序（时序）都是可以调整的；B．任何流程环节

7、的先后顺序（时序）都是不能调整的；C．有的顺序可以调整，有的顺序不可调；D．环节多的流程才能调整。16、下列不属于流程优化内容的是（）A．成本优化B．技术优化C．工艺优化D．服务优化17、医生根据病人的症状确诊，对症下药，进行治疗。当症状一时难以确定时，医生就要跟踪病人病情的发展，预测并及时判断病因，进行治疗。这个现象说明了系统什么基本特性（）A．整体性B．相关性C．环境适应性D．动态性18、修建隔音墙需要考虑的技术要点是（）A．噪音的严重程度B．招收工人，及早建成C．从系统优化的角度考虑，要做到投入最少，效果最好；D．建立隔音墙防噪音的数学模型及墙体参数关系条件

8、，求其数学