杜十娘怒沉百宝箱.ppt

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1、冯梦龙(明)杜十娘怒沉百宝箱学习目标:1、把握曲折的故事情节2、把握人物形象及刻画人物的方法3、把握文本的思想内涵以及作品所表现出的人生观和价值观.开端（1-3）鸨母无情逼李甲，十娘有心欲从良。发展（4-5）遇春仗义助好友，十娘真情随官人。发展（6-8）孙富歹意破姻缘，李甲薄情卖佳人。高潮（9）十娘怒沉百宝箱，李甲愧失心上人。结局（10）李甲追悔成狂疾，孙富担惊为怯鬼。故事情节:环环紧扣，层层深入，单线发展讨论：1、杜十娘为什么要积攒“百宝箱”？①杜十娘“久有从良之志”,要脱籍从良，就需要金钱。②“百宝箱”是杜十娘的价值和希望之所在，拥有金钱便拥有一定程度的人生选择权.①她不

2、希望让纯洁的爱情沾染上金钱气息,她所渴望的是彼此珍爱与尊重的真情.②她对李甲还没完全放心。讨论：2、杜十娘为什么要对李甲隐瞒“百宝箱”？①惩治李甲。杜十娘要让李甲意识到千两银子与价值不下万金的“百宝箱”的巨大反差，让他在悔恨和痛苦中煎熬，惩治负心郎。②惩治孙富。孙富“破人姻缘，断人恩爱”，杜十娘要让他人财两空。当然不能说没有让李甲得到千两银子带回家的意思。3、在“怒沉百宝箱”之前，杜十娘为什么要孙富兑足千两银子？她渴望过正常的“人”的生活，渴望真挚的爱情。当她得知自己被卖后，那份洁净、高尚的爱的追求被击得粉碎，于是怒沉珍宝，举身投江，以此来表达她对不公平遭遇的抗争。这是纯厚的

3、挚爱与金钱的对抗，在对抗中杜十娘是个失败者。4、杜十娘为什么要沉了“百宝箱”，要自杀？勾画出杜十娘夜状时的描写，反复阅读品味，仔细揣摩，人物的心理活动变化过程，然后为她写一段内心独白，同学之间交流。人物的心理变化过程大致为：震惊—痛苦—悲愤—冷静—坚决------关于杜十娘怒沉百宝箱案的审理明镜高悬课堂讨论：对杜十娘怒沉百宝箱，有人说是命运悲剧，有人说是社会悲剧。对此，我们应该如何理解？请谈谈自己的看法。------关于杜十娘怒沉百宝箱案的审理明镜高悬小说中写得最突出、最动人的，就是杜十娘坚强不屈、“宁为玉碎，不为瓦全”的抗争精神。面对美好的理想和新生活希望的破灭，杜十娘以十

4、分坚毅冷静的态度，用怒沉百宝箱和投江自杀的壮烈行为，殉了自己的美好理想，保全了自己不可侮辱的独立人格，并向封建礼教和封建制度提出了强烈抗议。她追求的是真挚的爱情，是真正的人的生活，当这种理想被玷污被扼杀时，生命就失去了意义。她不求苟活，以死自全，正是她思想性格的合乎逻辑的发展和表现。在震撼人心的悲剧结局中，完成了对杜十娘光辉形象的塑造，并在这个美好形象的被毁灭中，发人深省的表现了反封建的主题。一方面为了追求纯洁的爱情而刻意隐瞒“百宝箱”，另一方面因为“百宝箱”可使人生命运发生逆转，如此错位而酿成的悲剧富有极强的社会穿透力，其间所蕴藏的张力给我们带来深深的震撼。反思造成杜十娘悲

5、剧的原因，我们会发现：反思:①李甲是残害杜十娘的直接凶手，是他“负情”把杜十娘“推”入江中；②孙富是造成杜十娘悲剧的直接原因，如果没有孙富的挑唆，也许李甲不会抛弃杜十娘；③把杜十娘的悲剧归因于李甲的负情和孙富的挑唆，都未免简单化、表面化，造成杜十娘悲剧的原因应该是封建礼教，小说正是通过杜十娘的悲剧揭示了封建礼教吃人的本质。所以，杜十娘的悲剧是命运的悲剧，更是社会的悲剧，是社会悲剧造成她个人命运的悲剧。反思:假如你是杜十娘,你会怎么办?延伸训练在经济高度发达、中西文化不断交融的今天,我们应该树立怎样的爱情观?爱情不是贪恋美色爱情无门第身份高低爱情越少金钱参与越好……作业：李甲的

6、父亲会不会因为“百宝箱”而接纳杜十娘？