2014年初中学业水平考试模拟生物试卷.doc

《2014年初中学业水平考试模拟生物试卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(15)（本卷共两大题，33小题，共6页。满分：100分考试时间：60分钟）毕业学校姓名考生号一、选择题（本大题共25小题，共50分。每小题2分。每小题的四个选项中都只有一个是正确的。错选、多选或不选均不得分。）1、现在科学家们已发明了一种DNA身份证，并声称这种身份证储存有个人遗传信息，不容易仿制和窃取，这是因为（　　）。A.这是高级品B.不会有人仿制C.每个人的遗传信息是独一无二的D.这是高科技产品，除了研究部门以外，无法生产2、泸州忠山公园绿树成荫，环境优美，附近部分市民常在天刚微亮的时候来此晨炼．从生物学的角度分析得知，此时树林里空

2、气不清新，不宜晨炼，导致这种情况的原因是由于植物的（　　）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.光合作用和蒸腾作用3、俗话说“是药三分毒”，下列关于安全用药的说法中正确的是A．药物越昂贵，疗效越好B．服药剂量越大，疗效越快C．进口药疗效一定比国产好D．用药前应仔细阅读说明书4、下列有关分类的叙述中，错误的是A．种是分类的最基本单位B．分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征C．分类的单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种D．分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越多5、手足口病是一种常见多发传染病，以婴幼儿发病为主，主要通过接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分

3、泌物及被污染的手、毛巾、手绢、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染。从预防传染病的角度考虑，下列预防措施中，不属于切断传播途径的是A．饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手B．经常打开窗户，使空气流通C．不喝生水，不吃生冷的食物D．合理饮食，加强体育锻炼，增强免疫力6．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”从细胞知识看，使枫叶呈现红色的色素存在于哪种结构中A．细胞壁B．细胞质C．液泡D．叶绿体7．地球上最大的生态系统是A．草原生态系统B．海洋生态系统C．森林生态系统D．生物圈8．蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素

4、是A．阳光B．水C．温度D．空气9．糖类是人体的主要能源物质。在正常情况下，糖类主要来自我们日常膳食中的A．米饭B．蔬菜C．肉类D．豆制品10．人体形成视觉的部位在A．视觉中枢B．视网膜C．视神经D．晶状体11．下列四组疾病中，因缺乏激素而引起的一组是A．高血压和地方性甲状腺肿B．肢端肥大症和坏血症C．侏儒症和糖尿病D．白化病和色盲症12．某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光对大豆发芽的影响”。这种研究方法属于A．观察法B．分类法C．调查法D．实验法13．在根尖结构中，根吸收水分和无机盐的主要部位是A．分生区B．伸长区C．成熟区D．根冠14．“枯木逢春

5、”的意思是枯干的树到了春天，又恢复了活力，“枯树”仍能生长的原因是它具有A．分生组织B．输导组织C．营养组织D．保护组织15．“低碳生活”已成为时髦的话题，保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法，对改善人类的生存环境有重大意义，其原因之一是植物的光合作用能够A．吸收二氧化碳B．吸收水和无机盐C．生产有机物D．释放二氧化碳16．银杉和水杉是我国特有的珍稀植物，有关银杉和水杉的叙述正确的是A．都属于被子植物B．都属于蕨类植物C．种子外都有果皮包被D．胚珠外都没有子房壁包被17．下列生物中，形态结构为单细胞，细胞内没有成形细胞核的是A．霉菌B．酵母菌C．细菌D．衣藻1

6、8．保护生物多样性最有效的措施是A．就地保护B．易地保护C．保护基因D．保护濒危物种19．右图是一滴血在显微镜视野中的示意图，其中具有止血和凝血作用的血细胞是A．1B．2C．3D．420．右图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中c~d段血糖浓度快速下降的激素是A．胰岛素B．甲状腺激素C．雌性激素D．雄性激素21．5月1日起我国《刑法修正案(八)》正式施行，加大了对醉驾的处罚“醉驾”易发生事故，其主要原因是过量饮酒会抑制以下哪一系统的功能A．神经系统B．运动系统C．循环系统D．泌尿系统22．同学们正处在一生中身心发展的重要时期——青春期，下列关于青春期特征的描述不正确的是

7、A．内脏器官功能趋于完善B．身高体重迅速增长C．生殖器官停止发育D．出现遗精、月经等生理现象23．在我们学到的谚语中，很多与生物学有关系，下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是A．千里之堤，溃于蚁穴B．种瓜得瓜，种豆得豆C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．风声鹤唳，草木皆兵24．按照构成生物体的结构层次排序，正确的是A．④→②→①→③→⑤B．①→②→③→④→⑤C．⑤→①→③→④→②D．②→①→④→③→⑤25．右图是人体消化系统模式图，其中消化食物和吸收营养物质的主要场所是A．1B．2C．4D．5二、非