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时间:2020-03-25
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1、携手创建美好未来1.成绩分析2.班级情况基本情况分析:孩子们大致有这么五种情况:第一种:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能较主动的去学习,这些孩子明年中考会有很强的实力。我们要做的就是在生活上给予更大的关心,拓宽他们的视野,为高中打好基础。第二种:他们努力学习,但基于多种原因,如:基础不扎实,学习方法不正确,青春期思想波动等,成绩不是很拔尖,但他们也有冲击自己理想学府的希望,发展好了,就会有好的结果,稍有松懈就将与自己的理想学府擦肩而过,面对这样的孩子,家长朋友们不仅要给予关心,有时也要给予必要的帮助与督促,孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗
2、水。第三种是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以至于自己信心都大打折扣,面对这些孩子,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你们的关心和支持,尽管他们的成绩不是最优秀的。第四种是现阶段需要我们老师和家长密切关注成绩和心理发生很大波动的孩子。具体表现为学习的动力不足,叛逆心理和叛逆行为比较严重,很多时候对学习产生厌倦情绪。他们自制力和自控能力较差,一旦得不到控制,那么必然的结果就是成绩的快速下降。所以这些孩子的家长任重道远,及时
3、了解他们的心理状态,及时疏导,如果没有很好的监管,这部分学生的中考是可以预见的。第五种就是平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,上课搞小动作,甚至课堂上说话,影响其他同学听课,他们对学习没有兴趣,成绩也不太理想。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但还需要家长的极力配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子。让我们一起为孩子搭建一个美好的明天!1、多数孩子总是很浮躁,一些孩子长期状态不佳。2、再次强调纪律作风决定战斗力。凡是学习退步和学习成绩不理想的同学无一例外都是不按基本要求做事的同学,作风涣散,惰
4、性强,怕吃苦是最大的问题。失败者找借口,成功者找方法。课堂是主战场自习和假期辅导是养成优秀学习习惯的环境,作业是巩固提高复习的最有效过程。存在问题:3、存在分化:学习成绩、学习习惯、思想意识A,目标不明确,不知道自己究竟要干什么;B,单位时间利用率低,做事缺乏计划性粗心大意、审题不仔细、丢“后悔分”甲军的指挥官下令:每次停下来休息只准十分钟,到时立即前进,休克的人就任他倒在路边,不必扶持不必急救,甚至不必回头看,免得浪费了体力和时间。以何种心态迎接初三:两军交战,先头部队的指挥官同时接到上级的指示,争取一个荒废已久,却有战略意义的碉堡。两军指挥官立即命令开拔,以超越急行军的速度赶赴目的
5、地。他们与碉堡的距离相同,他们的部队也都同样的疲惫,沉重的背包,沉重的武器,沉重的心情与沉重的眼皮都告诉我们:不可能以指挥官所命令的速度前进。但是一阵枪声之后,包括指挥官在内,甲军全死在了碉堡的附近,汩汩的鲜血染红了他们沾满泥沙与汗水的衣服,死不瞑目的望着前方,似乎不服气的问,“为什么?”甲军出发时有三百人,到达碉堡时只剩两百人。乙军出发时同样是三百人,到达时只剩两百人。乙军的指挥官下令:走到底!一分钟也不准休息!为了减轻负担,除了水壶及武器,其余的东西一律扔掉,甚至连干粮也不许带,如果有敢带头停下脚步的,一律视为前线抗命,就地处决。答案很简单:乙军早到了十分钟,先架好了机枪等着。3,
6、最后的胜利不属于一直遥遥领先的人,而属于坚持不懈永不退缩毫不放松的人!2,你在努力,你的对手也在努力,只有你比你的竞争对手更努力,你才能取得胜利。否则,你在拼命之后,还是可能输得很惨,一败涂地。1,现在真的到了最后冲刺的阶段了,需要万倍努力,需要“拼命”!4,谁能占领阵地并坚守阵地,才能取得胜利!3.早动手,坚守阵地每天在保证新知识学会的基础上,最好抽一定的时间开始总结、复习所学知识,在复习的基础上形成知识网络。中考5门,学生哪一门最弱,哪一门的哪一部分知识最弱,要做到心中有数。复习的基本原则是强项不放松,弱科弱项全拿下,中考才有把握。家长平时可以:看看孩子的作业是否按时完成了,老师留
7、的预习作业是否全都做完了,观察孩子平时能否抓时间看看教科书,陪孩子选一、二册好的练习册,多做点与中考有关的真题,帮助孩子摸摸题路,熟悉方法,找出知识漏洞。和老师共同引导孩子养成自主学习的良好习惯,不要太心疼孩子,要鼓励孩子,帮助孩子克服怕苦,怕累思想。4.共同努力做好准备学习上:四个抓住①抓住课堂听讲不放松,提高课堂听课的质量;②抓住书本不放松,自己的笔记做辅助。中考的考题来自课本,不读书,只做题是无源之水,无木之本;要复习的精华很多都在课堂笔
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