经典诗文诵读比赛主持词.doc

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1、“汪桥镇中心小学第五届中华经典诵读大赛”主持词大赛开始（男）尊敬的各位领导、（女）敬爱的老师们，（男）亲爱的同学们，（合）大家上午好！（男）今天，我们欢聚在中心小学，诵读千古美文，传承华夏文明。（女）今天，我们沐浴着和煦春风，共读中华经典，聆听古诗书韵。（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。（女）它就如夏夜的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的人文底蕴诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广

2、阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量（合）“诵读经典润泽童年·汪桥镇中心小学第五届中华经典诵读大赛”现在开始。（男）大赛第二项：奏乐、升国旗、唱国歌。请全体师生起立！（男）饮水思源，今天的辛福生活离不开革命先辈的艰苦奋战，让我们一起缅怀他们。大赛第三项：鸣炮，全体学生向革命烈士敬礼。（面向纪念碑，十秒钟后）礼毕，请全体师生入座。（女）大赛第四项：宣布参赛选手及比赛序号（男）大赛第五项：评委、裁判介绍（男）首先请允许我给大家介绍今天的7位评委他们分别是：李昌枝老师、孙在明老师、朱书扬校长、何普军主任、胡名勇副校长、胡翠红副校长、吴茜莹老师。计分

3、老师：李明志老师、杨芳老师。（女）大家掌声欢迎。（女）大赛第六项：有请尹末英书记为大赛致辞（男）感谢尹书记的精彩致辞，在此也希望所有参赛同学，“赛出风度，赛出水平”下面进行大赛第七项：分组比赛。（男）第一轮个人赛正式开始，有请1号参赛同学登台，2号参赛选手做好准备。（女）唱名（1号选手X班XX，辅导老师XX，应背X首，实背X首）1号你需要背诵的第一首是，第二首是，第三首是。（男）感谢1号选手的精彩诵读@，有请2号选手登台，请3号选手做好准备。（男）感谢X号选手的精彩表现@，下面公布X-1号选手的最后得分:去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号

4、选手最后得分。有请X+1号选手登台，请X+2号选手做好准备。（男）个人赛最后一位选手表现的也很出色@，下面公布7号选手的最后得分:去掉一个最高分，去掉一个最低分，7号选手最后得分@（刷新了最高得分记录？），目前最高得分是X号，期待8号选手的得分，究竟谁是个人赛第一名呢，我们耐心等待评委组统计，排名稍后揭晓。（男）第二轮个人淘汰赛，请五一班、五二班的同学上台，按班级交叉站成一排，逐次轮换背诵指定诗词。@(各班的同学为他们加油助威！等会儿我希望台上的选手背诵的时候，台下保持安静就是最好的尊重)下面将镜头给我们漂亮的张老师。（女）各位选手请在我读

5、题后10S内，接上背诵，没有在规定时间内接上背诵的视为出局淘汰，每个年级角逐到最后一人则为优胜。请张老师为我们掐表。（女）注意，第一位选手听题，请背诵《xxx》（@背得很好/流利/声音很饱满/很有感情/声情并茂！）（男）时间到，很可惜吖（男）十分钟时间到（女）五年级组淘汰赛优胜选手是XX，让我们把掌声送给他们！（男）@五年级的小伙伴真是赞，真是期待六年级选手的表现吖！另外，刚才通过评委组紧张忙碌的工作，现在公布第一轮个人赛获胜名单XXX。下面请六一班、六二班的同学上台，有请张考官读题！（女）注意，第一位选手听题，请背诵《xxx》（@背得很好

6、/流利/声音很饱满/很有感情/声情并茂！）（男）@掐表，控制会场气氛（女）六年级组淘汰赛优胜选手是XX，让我们把掌声送给他们！（男）让我们再次把掌声送给淘汰赛获胜的选手!（男）下面进行第三轮团体赛（女）@串词1，有请X班表演XX。（男）@串词2，有请X班表演XX。（女）@串词3，有请X班表演XX。（男）@串词4，有请X班表演XX。（女）分组比赛到此结束，下面是大赛第八项：大赛总结，有请张校长致辞（男）感谢张校长的精彩致辞最后(结束语)（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。（女）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

7、（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳（女）愿五千年文化的血脉永久传承（合）“汪桥镇中心小学第五届中华经典诵读大赛”比赛，到此结束。（男）谢谢同学们的精彩表演。（女）谢谢各位领导、老师的莅临。