高中物理电学实验多用电表的使用.doc

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1、1．(2018届高三·大连调研)用如图甲所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T。(1)请根据下列步骤完成电阻测量：①旋动部件________，使指针对准电流的“0”刻度线。②将K旋转到电阻挡“×100”位置。③将插入“＋”“－”插孔的表笔短接，旋动部件________，使指针对准电阻的“0”刻度线。(2)将调好零的多用电表按正确步骤测量一电学元件P的电阻，P的两端分别为a、b，指针指示位置如图乙所示。则通过P的电流方向是________(选填“a→b”或“b→a”)，为使测量比较精确，应将选择开关旋到________的倍率挡位上

2、，并需要重新调零，再进行测量。解析：(1)①首先要对表盘机械校零，所以旋动的部件是S。③欧姆表选挡后要进行欧姆调零，将“＋”“－”插孔的表笔短接，旋动部件T，让表盘指针指在最右端零刻度处。(2)表盘上的负极接欧姆表内部电源的正极，所以通过P的电流方向是b到a；题图乙中指针偏转角度太大，为了得到比较准确的测量结果，必须使指针指在中间刻度附近，所以要将倍率调小。答案：(1)①S　③T　(2)b→a　×102．某同学在测量一只小灯泡电阻的实验中，连接了如图甲所示的实物电路图。闭合开关，发现灯泡不亮，电流表的示数为零。(1)他借助多用电表检查小灯泡。先断

3、开开关，把多用电表的选择开关旋到“×1”挡，3再进行________调零；又将红、黑表笔分别接触①、②接线柱，多用电表的表盘恰好如图乙所示，说明小灯泡正常，此时的电阻为________Ω。(2)他将多用电表选择开关旋于某直流电压挡，将红、黑表笔分别接触②、③接线柱；闭合开关，发现电压表的示数约等于电源电动势，说明②、③接线柱间的导线出现了________(选填“断路”或“短路”)。(3)故障排除后，为了使电流表的示数从零开始，要在________(选填“①、④”或“③、④”)接线柱间再连接一根导线，并在闭合开关前把滑动变阻器的滑片置于最_____

4、___(选填“左”或“右”)端。解析：(1)根据欧姆表的使用方法可知，每次选完挡后应重新进行欧姆调零；欧姆表的读数为R＝6.0×1Ω＝6.0Ω。(2)将红、黑表笔分别接触②、③接线柱，闭合开关，发现电压表的示数约等于电源电动势，说明②、③接线柱间的导线出现了断路。(3)为使电流表的示数从零开始，变阻器应采用分压式接法，所以应在③、④接线柱间再连接一根导线；闭合开关前应将滑片置于输出电压最小的最左端。答案：(1)欧姆　6(或6.0)　(2)断路　(3)③、④　左3．(2017·西北工业大学附中质检)在物理课外活动中，王聪同学制作了一个简单的多用电表

5、，图甲为电表的电路原理图。已知选用的电流表内阻Rg＝10Ω、满偏电流Ig＝10mA，当选择开关接3时为量程250V的电压表。该多用电表表盘如图乙所示，下排刻度均匀，C为上排刻度线的中间刻度，由于粗心上排刻度线对应数值没有标出。(1)若指针指在图乙所示位置，选择开关接1时其读数为________；选择开关接3时其读数为________。(2)为了测该多用电表欧姆挡的电阻和表内电源的电动势，王聪同学在实验室找到了一个电阻箱，设计了如下实验：①将选择开关接2，红、黑表笔短接，调节R1的阻值使电表指针满偏。②将多用电表红、黑表笔与电阻箱相连，调节电阻箱使

6、多用电表指针指在C处，此时3电阻箱如图丙所示，则C处刻度应为________Ω。③计算得到多用电表内电池的电动势为________V。(保留2位有效数字)(3)调零后将电表红、黑表笔与某一待测电阻相连，若指针指在图乙所示位置，则待测电阻的阻值为________Ω。(保留2位有效数字)解析：(1)选择开关接1时测电流，多用电表为量程是10mA的电流表，其分度值为0.2mA，示数为6.9mA；选择开关接3时测电压，多用电表为量程为250V的电压表，其分度值为5V，其示数为173V。(2)②由题图丙所示电阻箱可知，电阻箱示数为0×1000Ω＋1×100

7、Ω＋5×10Ω＋0×1Ω＝150Ω；其等于中值电阻，即C处刻度应为150Ω。③指针指在C处时，电流表示数为5mA＝0.005A，C处电阻为中值电阻，则电表内阻为150Ω，电源电动势E＝I·2R＝0.005×2×150V＝1.5V。(3)根据第(1)问可知，调零后将电表红、黑表笔与某一待测电阻相连，电路中的电流值为6.9mA，而表内电池的电动势为E＝1.5V，表内总电阻为150Ω，所以待测电阻的阻值为67Ω。答案：(1)6.9mA　173V(172～174V均可)(2)②150　③1.5　(3)67(66～69均可)1．多用电表的读数电流表、电压表

8、的刻度是均匀的，读数时应注意量程；欧姆表的刻度是不均匀的，读数时应注意乘倍率。2．多用电表使用的几个注意事项(1)电流的流向：由于使用多