XX国旗下讲话稿小学[推荐].docx

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1、XX国旗下讲话稿小学  国旗下讲话是XX年教育部率先提出的建设性的要求,在全国各地的学校得到了积极的响应。下面是XX国旗下讲话稿小学,欢迎阅读参考。XX国旗下讲话稿小学:珍爱生命,安全从我做起  各位老师、同学:大家早上好!  我是四一班的孟雅丽,今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全从我做起》。在校园的里面外面,我们听到的,看到的安全事故有很多。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内,有的同学也会一时冲动,乱追乱跑,摔伤的,撞伤的也有。无端的横祸向我们飞来,一个个教训让我们懂得,校园安全与我们密切相关,关系到我们能否

2、健康成长。学校老师们多次强调安全的重要性,告诫我们安全重于一切。我们应做好以下几点:第一、我们要有高度的安全意识,充分认识安全的重要性。  第二、在各项运动中要注意运动安全。  第三、要注意食品卫生安全。  “五一”劳动节即将到来,同学们是否已经有了过“五一”的打算了呢?为了我们自己,也为了爸爸妈妈,我想我们都应该做到:  1、能认真完成各科作业,并且做好相应的预习和复习工作。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  2、不玩火,不玩电,不做危险性

3、的游戏,外出时注意交通安全。  3、讲文明,讲礼貌,孝敬父母和长辈,能帮助家里做些力所能及的家务活。  愿每位同学能合理地安排自己的时间,做到学习、娱乐、休息三个都不耽误,过个快乐的五一!  为了我们的健康,为了家庭的幸福,多份欢乐,让我们时刻记住:珍爱生命,安全从我做起!  我的讲话到此结束,谢谢大家!XX国旗下讲话稿小学:拥抱春天,感恩自然  尊敬的老师们,亲爱的同学们:  早上好,我是五四班的臧紫馨,我今天讲话的主题是《拥抱春天,感恩自然》。  春回大地,万象更新,又是一年芳草绿。我们告别了凛冽的寒冬,欣喜地迎来了

4、温暖的春天。春天是万物复苏的季节,春天是生机盎然的季节!春天的大自然为我们提供了生命的源泉,为我们创设了美好的家园,在这样一个孕育新生命的美好季节里,我们带着感谢的心情走出户外感受自然。观鸟赏花、种下绿意、在蔚蓝的天空下深呼吸„„当我们从大自然中带走美景、美味和好心情时,请不要丢下一片垃圾、摇落一片花雨„„虽然个体的力量并不强大,但力所能及的行动依然可以回馈自然。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  同学们,从今天开始,珍爱绿色,珍爱校园环境、

5、自然环境吧。借此机会我向同学们提出几点倡议:  1、珍爱绿色,珍爱我们绿色的校园;爱护每一片绿叶,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀树枝,不踏草地,不踩踏草坪,不攀折鲜花。  2、多一片绿色,多一片温馨;积极参加学校的植树活动;做好学校绿化区的保洁工作;看到不文明的行为要及时制止。  3、节约资源,绿色学习;节约每一张纸,每一滴水,不使用一次性筷子,力所能及的贡献我们的一份力量。  生命在于绿色,希望在于绿色。伸出我们的一双手,让我们携起手来,使我们的校园更加美丽,让我们的地球再增一抹动人的绿色吧!  我的演讲完毕,谢谢大家。

6、XX国旗下讲话稿小学:预防春季传染病  敬爱的老师,亲爱的同学们:  大家上午好!我是五(3)班的钱季阳。今天我国旗下讲话的主题是:预防春季传染病。  春季气温逐渐回升,是呼吸道传染病的好发季节,常见的有:流行性感冒、流行性脑膜炎、麻疹、水痘等。这些传染病大多可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的

7、发生和传播。  1.合理膳食,增加营养,要多饮水,不食不加工、不清洁的食物。积极参加体育锻炼,多呼吸新鲜空气,增强体质。  2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;  3.勤洗手,注意个人卫生,不随便吐痰,打喷嚏;每天开窗通风,保持室内空气新鲜;  4.合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抵抗力下降;  5.发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染;  以上对春季呼吸系统传染病预防的几点简单的措施,希望引起全体师生的

8、重视,确保同学们的身体健康,消除传染病的各种隐患。  老师们,同学们,“儿童是祖国的未来,健康是最大的财富。”让我们积极行动起来,讲究卫生,预防春季传染病,让我们大家健康、快乐地学习、生活!XX国旗下讲话稿小学:缅怀先烈,学会珍惜  老师们,同学们:大家上午好!我今天国旗下演讲的题目是《缅怀先烈,学会珍惜》经过团队的

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