相交与垂直2(北四上).ppt

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时间:2020-03-23

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1、《相交与垂直》四年级数学上册执教者:杨玉录看一看请你用直线来表示这两幅图。这两幅图有什么不同?折一折(1)(2)折一折互相垂直折一折1、用一张正方形的纸折一折,使两条折痕互相垂直。2、折完后,请用不同颜色的笔把两条折线画出来。验证3、有什么办法可以验证两条折痕是否垂直?4、为什么可以用三角尺中的直角来验证两条线是否垂直?同桌互相验证5、请同桌互相验证对方的折痕是否垂直。说一说说一说1、你能说一说教室里有哪些互相垂直的线段吗?说一说2、如果要验证两条线是否垂直,可以用什么工具?(1)(2)3、看一看,你

2、发现了什么?实践活动以小组为单位,指出正方体或长方体纸盒上的哪些边是互相垂直的。实践活动以小组为单位,指出正方体或长方体纸盒上的哪些边是互相垂直的。画一画画一画1、先画一条直线2、用三角尺的一条直角边和直线对齐3、沿着另一条直角边画另一条直线4、画上直角符号A点画线我说你摆小 结小实验拜 拜做练习2、过A点分别画直线的垂线。AAA(1)(2)(3)画线的步骤画垂线的步骤返 回1、先画一条直线2、用三角尺的一条直角边和直线对齐3、沿着另一条直角边画另一条直线4、画上直角符号我说你摆1、一人先在桌上摆一根

3、小棒,然后说:“请你摆的小棒与我的小棒垂直(平行)。”2、另一人按对方的要求摆小棒。我说你摆1、一人先在桌上摆一根小棒,然后说:“请你摆的小棒与我的小棒垂直(平行)。”2、另一人按对方的要求摆小棒。返 回通过这节课的学习,你有什么收获?说一说返 回去河边,怎么走最近?ABO用直线AB表示河流,用点0表示淘气所在的位置。去河边,怎么走最近?返 回返 回返 回

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