欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:51552152
大小:32.52 KB
页数:3页
时间:2020-03-13
《三年级下册英语教学.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三年级下册英语教学计划下梁中心校杨永霞一、基本情况这学期我继续担任三年级的英语,上学期大部分学生掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇。但是也有一部分学生对学习英语有一定的困难。本学期在激发学生学习英语兴趣的同时,加强学习英语的能力。课堂上加强学习英语口头表达能力和听力能力;培养学习的积极态度、自信心、一定的语感和良好的语音、语调基础;二、教材分析: 本册教材强调语言的运用,注重能力的培养,突出了兴趣的激发,重视双向交流,融合学科内容,重视灵活扩展,实现整体设计。吸收了当今国内外把英语作为外语教学的理论和成功的经验,把这些教学理论和实践
2、经验同我国小学英语教学的实际有机结合起来,形成了适合我国英语教学基本状况的模式和方法。总思路是以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言结构逐步引导学生运用英语完成实际目的的语言任务。即:话题—功能—结构—任务。三、本册教材的要求知识技能方面:1.能听懂会说对话,并能进行简单的交流;2.能听说认读单词,并能简单运用;3.能唱3首歌曲。4.能听说唱5首歌谣5.能听懂2个幽默小故事;学习态度及习惯方面激发学生的学习英语的兴趣,对英语学习具有积极的学习态度,有学习的信心,具备良好的语音语调书写基础,具有认真听大声说仔细读正确写的习惯。能力方面培养
3、学生的观察力,记忆力,用英语进行直接思维的能力,进一步发展学生的想象力和创造能力。 四、教学措施: 1、融会话教学与情景表演之中。 2、巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进行单词教学。 3、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。 4、注重学生英语思维能力的培养,尽可能让学生形象的感知语言,形成一定的英语思维。 5、调动学生学习的积极性,鼓励学生主动参与到课堂教学中去。 6、丰富学生的课余生活,让英语贯穿学生的生活中。五、提高教学质量的方案1.利用多媒体设备,创造立体化的多媒体教学环境强化听的训练,帮助学生学到正确标
4、准语音语调。2.坚持教改实验,强调听说领先,积极创设一切条件让学生多说英语,爱说英语,面向全体学生,使每一位学生都有开口说英语的机会。3.注意用英语作为课堂教学工具,用英语来教英语,使学生习惯于从情景中,从表情、手势、辅助教具中去领会意思,理解内容,提高听力理解能力。4.抓好教学质量,坚持人人课课过关,及时复现巩固,查漏补缺,指导学生利用好配套课文录音磁带,及时复习巩固。5.课后多开展适合学生年龄特征的、有趣味性的各项英语活动,达到培养兴趣、巩固练习、提高的目的。6.复习中进行模拟检测。指导学生学会审题、认真审题、学会听题、认真做题、认
5、真检查的好习惯,使其发挥应有的水平。
此文档下载收益归作者所有