初以经典诗文.docx

《初以经典诗文.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、神木五中“中华经典诗文”诵读比赛活动方案一、活动目的：中华经典诗文诵读活动以普通话和规范汉字为载体，通过诵读经典，学习古代及现、当代优秀诗文，在全校掀起诵读经典的热潮，让学生们在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统文化，在创新中弘扬民族精神。通过诵读经典，更能丰富我校的校园文化生活，营造书香校园，提高学生的朗诵水平，培养学生对优秀文学作品的学习兴趣，帮助学生进一步领会汉语言文学的艺术魅力，为此特举行“中华经典美诗文”诵读比赛活动。二、活动主题：感受传统文化的魅力，丰富校园文化生活。三、活动时间：2014年4月18日四、参赛要求：七年级在班级比赛的基础上

2、每班选送两名参赛学生，并于4月2日前上报名单和参赛作品。诵读篇目自选(古诗词均可),不拘一格，要求紧扣主题，形式多样，精神饱满，突出个性，注重实效。参赛时间每个节目控制在3-5分钟，如需配乐请自备。五、活动组织1．组织领导：第五中学政教处2．组织实施：第五中学语文组六、评分标准：1．遵守纪律，上下场迅速、有序。（１分）2．作品主题鲜明突出，内容健康向上。（１分）3．诵读时脱稿，朗诵熟练，声音洪亮。精神饱满，姿态大方。（１分）4．吐字清晰，普通话标准，能很好把握朗诵节奏。（2分）5．正确把握诵读内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能引起观众共鸣。（4分）6．诵读形式富有创意

3、，整体呈现生动，富有表现力（如配以适当乐曲或以其他富有创意形式的朗诵），能给人耳目一新的感觉。（1分）七、计分办法：本次评选采取10分制，保留小数点后两位，去掉一个最高分，去掉一个最低分后，其余评委分数的平均分为参赛队（队员）最后得分。六、主持人：七、评委：八、奖项设立一等奖两名；二等奖三名；三等奖五名；九、摄影照相：呼杰十、场地布置：刘长金十一、音响设备及配乐：彭春十二、记分算分：附:节目单(提前抽签决定次序)附:流程1、主持人报开幕词。2、宣布评分标准。3、介绍评委。4、正式比赛。5、宣布比赛结果及发奖。6、结束有序退场