上海中考物理串联电路讲义.doc

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1、导学案学员编号：年级：初三课时数：学员姓名：辅导科目：物理学科教师：授课类型复习教学目标授课日期及时段2015年10月日教学内容知识点一：电路的组成分类①电源定义：能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置。作用：在电源的内部不断地聚集正电荷负极聚集负电荷。以持续对外供电化学电池干电池蓄电池充电时，电能—→化学能供电时，化学能—→电能光电池发电机机械能→电能光能→电能由电源、用电器、开关、导线等元件组成的电流路径。②用电器：定义：用电来工作的设备。工作时：将电能—→其他形式的能。③开关：控制电路的通断

2、。④导线：连接各电路元件的导体，是电流的通道，可以输送电能。练习题：下图所示的四个电路中，正确的电路图是（　　）知识点二：电路的三种状态（1）通路：各处连通的电路。（2）开路（断路）：断开的电路。（3）短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。①电源短路：用导线直接把___________连接起来。用电器不能工作，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。②用电器短路（局部电路短路）：用导线直接把__________两端连接，该用电器（或部分电路）不能工作,没有电流通过该用电器（或

3、部分电路）。知识点三：串联电路　1、概念：把电路元件逐个顺次连接起来。　2、特点：　　（1）通过一个元件的电流也通过另一个元件，电流只有一条路径；　　（2）电路中任意一处开路，电器都不能工作，所以只须一个开关控制。知识点四：电路图（1）、使用规定的符号画出的电路叫做电路图。（2）、识记电路元件的符号。（3）、画电路图的要求：导线要横平竖直，呈长方形，各元件分布均匀，拐角处不画元件。美观、简洁、直观。(2)电路中各元件的符号在设计、安装、修理各种实际电路的时候，常常需要画出表示电路连接情况的图。为了简便，通常不画

4、实物图，而用国家统一规定的符号来代表电路中的各种元件。常用元件的简图练习题：1、一种声光报警器的电路如图所示．同时闭合开关S1和S2后，则()A．灯亮，铃不响B．灯不亮，铃不响C．灯亮，铃响D．灯不亮，铃响2、如图所示，当开关S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是（）3、如图所示，闭合开关S时，电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。对此，下列判断中正确的是（　）A．灯L1断路　　　B．灯L2断路C．开关S接触不良　　　D

5、．灯L2短路练习题：1．根据电路图，用笔线连接实物。L2L1SL1L2S图13-212、根据实物电路，画出电路图。知识点五、串联电路的特点　　1、串联电路中各处电流相等。（I1＝I2＝I3＝I）　　2、串联电路两端总电压等于各部分电路两端的电压之和。（U＝U1＋U2＋U3）　　3、串联电路的总电阻，等于各串联电阻之和，R总＝R1＋R2＋R3，若是n个相同的电阻R串联，则R总＝nR，串联后的总电阻比其中任何一个电阻都大。（相当于导体长度增大）4、在串联电路中每个电阻有分压作用：根据U=IR可知，电阻越大，分到的电

6、压越多。注意：（1）（在材料,横截面积,温度等一定的情况下,）长度越长,电阻越大，导体串联相当于增加了导体的长度，串联电路的总电阻大于串联电路中的任何一个电阻。（2）串联电压分配：根据串联电路的电流和电阻的特点和欧姆定律，可以推导出串联电路电压分配特点。R1两端的电压U1=IR1，R2两端的电压U2=IR2在串联电路中，电压的分配与电阻成正比。基础知识与基本技能1．电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫。1．用电器2．在电路中提供电能的是，消耗电能的是，输送电能的是，控制电能输送的是。2．电源，用电器

7、，导线，开关3．的电路叫做通路；电路叫做开路；直接把导线连接在电源上，电路中会有电流，可能把电源烧坏，这是不允许的。这种情况叫。3．接通，断开，过大，短路4．用符号表示电路连接情况的图叫做。4．电路图5．电路中要得到持续电流的条件是：①；②。5．电路两端有电压，电路接通6．干电池和蓄电池都是利用变化来供电的。从能量转化的观点来看，它们的作用都是把能转化为能。这样的电池又叫电池。6．化学，化学，电，化学7．下列符号中不属于用电器的是（）。7．BMABCD8．不论电路是简单的还是复杂的，组成电路总离不开、、和这四种

8、元件。8．电源，用电器，导线，开关9．在电路中，电灯、电铃等用电器是利用来工作的设备；导线是把电源和用电器连接起来，输送的；电源是提供持续的装置；开关是控制电路的。9．电能，电能，电流，通断10．电路接通时，电路中就有电流，接通的电路叫。电路断开时，线路中无电流，断开的电路叫。导线直接接在电源两极上，电流不经过用电器的电路叫。10．通路，断路，短路11．要想电路中得到持续的电流，必须满