蒲松龄《狼》课件2.ppt

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时间:2020-03-22

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1、蒲松龄蒲松龄,字留仙,清朝山东人,著名的文学家,代表作是短篇小说集《聊斋志异》,“聊斋”是蒲松龄的书房名,“志异”是记载奇闻异事的意思。作者简介《聊斋志异》是我国著名的文言文短篇小说集。作者通过谈狐说鬼,讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高,具有现实意义,故事曲折离奇,人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视,为大家所熟悉。写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分—郭沫若缀行屠大窘苫蔽成丘弛担持刀眈眈相向目似瞑zhuìjiǒngshànbìchídāndānmíng1.能读准红颜色的字吗?隧

2、入狼亦黠矣suìxiá一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。有个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨头。路上遇到两只狼,紧跟着走了很远。紧跟着走了很远把握文意:屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽,而两狼之并驱如故。屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去,后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟上来,骨头已经扔完了,两只狼像原来一样一起追赶。以骨投之像原来一样一起追赶屠大窘,恐前后受其敌。顾

3、野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向屠户很窘迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面,放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前,瞪眼朝着屠户。困窘,急迫覆盖成小山似的放松,卸下瞪眼上前少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。过了一会儿,一

4、只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情悠闲得很。屠户突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路,转到柴草堆后面一看,只见另一只狼正在柴草堆里打洞,想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半,只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿,也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人的。径直走开像狗似的蹲坐在前面闭眼神情很悠闲突然杀死在其中打洞假装睡觉原来2请结合图片思考:课文开篇向我们交代了几大要素?分别是什么?请用原文语句回答

5、。时间:晚地点:途中人物:一屠,二狼起因:一屠晚归,两狼缀行1“缀行甚远”可看出狼的什么特点?凶狠四要素一遇狼狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉,止增笑耳!狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被砍死,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人增加笑料罢了。狡猾的多少只是文意探究:请在课文中找出具体描写狼和屠户的语句,并分析狼和屠户的形象。分析狼的特性:2、“一狼得骨止一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至”3、“并驱如故”凶狠贪婪1、“缀行甚远”两狼的计谋:前狼假寐的姿势:前狼假寐的神态:前狼假寐的目的:后狼径去的目的:一狼

6、径去,一狼假寐犬坐于前目似瞑,意暇甚诱敌意将隧入以攻其后}阴险狡诈4、{1、请找出描写屠户心理的词惧-----大窘-----恐------悟2、请找出描写屠户行动的句子奔倚其下,弛担持刀---------------------屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之----------(勇敢果断)屠自后断其股,亦毙之------------(勇敢细心)分析屠户的形象:投以骨-------------------(迁就忍让)(奋起反抗)总结归纳:嘲笑了玩弄阴谋,自食其果的恶狼,赞扬了屠户的机智勇敢,教育人们对待像狼一样的敌人

7、要敢于斗争,善于斗争。遇狼怕狼御狼杀狼屠户狼机智勇敢狡猾凶狠贪婪深层感悟:狼的角度──屠户的角度──不要以为凭借自己的凶狠狡猾,就可以为所欲为,这样做的下场只能是自取灭亡,不要贪婪等运用头脑、做事果断、镇静、机智、勇敢、勇于斗争、善于斗争等学了这个故事,你从中得到什么启示?请从狼和屠户两个角度加以阐述3“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发?1、朗读最后一段,作者的感叹是怎样的?狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种

8、贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人,说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争,善于斗争,这正是此文的寓意所在。第五自然段2这属于什么表达方式?议论板书总结遇狼狼:缀行——狡屠:投骨——惧避狼狼:并驱如故——贪屠:窘,恐倚薪,弛担持刀——智杀狼前狼:犬坐于前后狼:径去,洞其中黠屠:暴起,刀劈——勇敢嘲笑了玩弄阴谋,自食其果的恶狼,赞扬了屠户的机智勇敢,教育人

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