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时间:2020-03-25
《人教新课标数学六年级上册《百分率的应用题》PPT课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、求百分率的应用题人教新课标六年级数学上册把下列分数化成百分数383514=37.5%=25%=60%47=57.1%~0.571~六年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人,达标人数占学生总人数的几分之几?达标人数学生总人数=160120=34答:达标人数占学生总人数的四分之三。复习六年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人,达标人数占学生总人数的百分之几?达标人数学生总人数=160120=34答:达标人数占学生总人数的四分之三。复习(1)六年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人,六年级学生的达标率是
2、多少?×100%=0.75×100%=75%这样既可以保证把结果写成百分数的形式,便于比较和计算,又可以保持数值不变。例1达标率=×100%学生总人数达标学生人数计算公式为什么要乘100%?达标率是指达标学生的人数占学生总人数的百分之几。(2)种子发芽实验统计表种子数发芽数发芽率绿豆8078花生5046大蒜2019发芽率=×100%发芽种子数实验种子数97.5%92%95%例1学生的出勤率=产品的合格率=小麦的出粉率=种树的成活率=投标的命中率=出勤人数应出勤人数×100%合格产品数被检产品数×100%面粉重量小麦重量×100%成活棵数种植棵数×100%命中球数投球总数×100%榨油厂
3、的李叔叔告诉小静:“2000㎏花生仁能榨出花生油760㎏。”这些花生的出油率是多少?760÷2000×100%=0.38×100%=38%答:这些花生的出油率是38%。1.求达标人数是学生总人数的百分之几求一个数是另一个数的百分之几的百分数应用题求一个数是另一个数的几分之几的分数应用题相同点不同点应用题的结构特征、数量关系、解题方法相同,均是用除法计算。最后的结果,一个是用分数表示,另一个是用百分数表示。一个在列式时直接相除,一个在列式时一定要加上乘以100%。解题关键:找准单位”1”量,找准与单位“1”相比的量用与单位“1”相比的量除以单位“1”的量,再乘以100%有个工厂想招收一名
4、技术工人,经过层层筛选,有两名工人进入了最后的考核阶段,以下是考核的结果。在相同时间内两名工人完成零件加工的情况如下:工人加工零件总数合格零件数甲8076乙7571请你帮经理算一算,应招收哪名工人吗2.2.2.总结通过本课的学习,要求同学们掌握求一个数是另一个数的百分之几的问题的解答方法。
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