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时间:2020-03-25
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1、课题用一元一次方程解决问题复习(2)课时1课时课型新授课教学目标1.熟练掌握用方程解决实际问题的基本步骤(找、设、列、解、答)2.能综合运用已学的知识,正确有效地列出方程解决问题教学分析重点与难点:重点:找出较复杂问题中的相等关系;难点:能综合运用已学的知识,正确有效地列出方程解决问题。学情分析:教法教具教学过程教学过程设计二次备课【学法指导】1.同学们课前利用10分钟时间复习课本P102-108,熟悉找相等关系的技巧。2.课前限时15分钟独立完成导学案自主导学部分。3.课上小组讨论交流10分钟
2、,主要解决标记的疑难问题和导学案中的错误,25分钟展示点评,10分钟整理落实,对于有疑问的题目教师点拨、拓展。【学习过程】(一)自主导学(15分钟)课前复习用方程解决问题,完成下列各题.1.从甲地到乙地,公共汽车需要7小时,开通高速公路后,车速增加了20千米/时,只需要5小时就可以到达,则甲乙两地的路程是千米2.某单位今年为灾区捐款25000元,比去年的2倍多1000元,去年该单位为灾区捐款元3.轮船往返AB两港之间,逆水航行需要3小时,顺水航行需要2小时,水流速度为3千米/时,则船载静水中的速
3、度是()A、18千米/时B、12千米/时C、15千米/时D、20千米/时24.有2根同样长但粗细不同的蜡烛,粗蜡烛可以燃烧4小时,细蜡烛可以燃烧3小时,一次停电,来电后同时熄灭,发现粗蜡烛的长度是细蜡烛的2倍,求停电的时间?(二)合作探究(15分钟)5.一家商店因换季将某种服装打折销售,每件服装如果按标价的5折出售将亏20元,而按标价的8折出售将赚40元,问:(1)每件服装的标价多少元?(2)每件服装的成本价是多少元?(3)为了保证不亏本,最多打几折6.张叔叔用若干元人民币购买了一种年利率为10
4、%的一年期债券,到期后他取出本金的一半用于购物,剩下的一半及所得的利息又全部买了这种一年期债券(利率不变),到期的得本息和1320元,问张叔叔当初购买这种债券花了多少元?7.一队学生去校外郊游,他们以每小时5千米的速度行进,经过一段时间后,学校要将一紧急的通知传给队长。通讯员骑自行车从学校出发,以每小时14千米的速度按原路追上去,用去10分钟追上学生队伍,求通讯员出发前,学生队伍走了多长的时间?板书设计教学后记2
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