用方程解决问题复习（2）.doc

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1、课题用一元一次方程解决问题复习（2）课时1课时课型新授课教学目标1.熟练掌握用方程解决实际问题的基本步骤（找、设、列、解、答）2.能综合运用已学的知识，正确有效地列出方程解决问题教学分析重点与难点：重点：找出较复杂问题中的相等关系；难点：能综合运用已学的知识，正确有效地列出方程解决问题。学情分析：教法教具教学过程教学过程设计二次备课【学法指导】1.同学们课前利用10分钟时间复习课本P102-108，熟悉找相等关系的技巧。2.课前限时15分钟独立完成导学案自主导学部分。3.课上小组讨论交流10分钟

2、，主要解决标记的疑难问题和导学案中的错误，25分钟展示点评，10分钟整理落实，对于有疑问的题目教师点拨、拓展。【学习过程】（一）自主导学（15分钟）课前复习用方程解决问题，完成下列各题.1．从甲地到乙地，公共汽车需要7小时，开通高速公路后，车速增加了20千米/时，只需要5小时就可以到达，则甲乙两地的路程是千米2.某单位今年为灾区捐款25000元，比去年的2倍多1000元，去年该单位为灾区捐款元3.轮船往返AB两港之间，逆水航行需要3小时，顺水航行需要2小时，水流速度为3千米/时，则船载静水中的速

3、度是（）A、18千米/时B、12千米/时C、15千米/时D、20千米/时24.有2根同样长但粗细不同的蜡烛，粗蜡烛可以燃烧4小时，细蜡烛可以燃烧3小时，一次停电，来电后同时熄灭，发现粗蜡烛的长度是细蜡烛的2倍，求停电的时间？（二）合作探究（15分钟）5．一家商店因换季将某种服装打折销售，每件服装如果按标价的5折出售将亏20元，而按标价的8折出售将赚40元，问：（1）每件服装的标价多少元？（2）每件服装的成本价是多少元？（3）为了保证不亏本，最多打几折6．张叔叔用若干元人民币购买了一种年利率为10

4、％的一年期债券，到期后他取出本金的一半用于购物，剩下的一半及所得的利息又全部买了这种一年期债券（利率不变），到期的得本息和1320元，问张叔叔当初购买这种债券花了多少元？7．一队学生去校外郊游，他们以每小时5千米的速度行进，经过一段时间后，学校要将一紧急的通知传给队长。通讯员骑自行车从学校出发，以每小时14千米的速度按原路追上去，用去10分钟追上学生队伍，求通讯员出发前，学生队伍走了多长的时间？板书设计教学后记2