趣味化学实验919.ppt

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1、趣味化学实验杨承印2012/10/29趣味化学实验化学是一门以实验为基础的学科,通过实验的开展,可以激发学生的兴趣,使学生形成一定的观察能力、思维能力与创新精神。而化学趣味实验以生动、鲜明、新奇的实验现象来引发学生的学习兴趣,能使学生产生强烈的学习动机,从而达到较好的教学效果。趣味化学实验魔棒点灯固体酒精火写字烧不坏的手帕手指着火水果电池茶水—墨水—茶水吹气变色空杯生烟“济公扇”指纹检验蓝色振荡魔棒点灯操作：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿或玻璃片上,在高锰酸钾上滴2、3滴浓硫酸,用玻璃棒蘸取后,去接触酒精灯

2、的灯芯,酒精灯立刻就被点着了。原理：浓硫酸与高锰酸钾反应放热并放出氧气，达到酒精燃点就着火。仪器与药品：表面皿或玻璃片、玻璃棒、酒精灯；高锰酸钾晶体、浓硫酸（98%）。安全提醒：玻璃棒要干净不能见水，用过之后清理干净再重复使用，避免药品迸溅。操作：①取20mL蒸馏水于烧杯中,加入醋酸钙至饱和。②另取烧杯先加入80mL酒精,再加入15mL饱和醋酸钙溶液,最后成为凝胶状。③取出胶冻,放在蒸发皿中点燃，发出蓝色火焰。原理：酒精与水以任意比例混溶,醋酸钙只溶于水而不溶于酒精。当饱和醋酸钙溶液注入酒精中时,饱和溶液

3、中的水溶解于酒精中,致使醋酸钙从酒精溶液中析出,呈半固态的凝胶状物质。仪器与药品：药匙、烧杯、量筒、玻璃棒、蒸发皿、火柴。酒精、醋酸钙、蒸馏水。固体酒精的制作烧不坏的手帕操作：将95%的酒精和水以体积比1：2混合后,用一手帕在该混合液中浸透,用镊子挟住一角挑起点燃,边点燃边摇动,燃烧片刻后,熄灭火焰,会发现手帕仍完好无损,没有烧坏。原理：乙醇燃烧后,由于大量的水蒸气蒸发,在摇动时带走了大量的热,所以手帕的温度并不高,故手帕不会烧坏。仪器与药品：镊子、棉手帕、烧杯、酒精灯、火柴；95%酒精：水体积比1：2。

4、安全提醒：手帕所浸的酒精一定要适量，以不向地上滴点为度。火写字操作：用浓硝酸钠溶液在纸上写字,凉干。表演时,从纸边字痕处点燃,火苗会顺着字体蜿蜒而行,烧出你所写的字来。原理：硝酸盐分解时均会有氧气放出,氧气又能助燃,故燃烧的火苗会顺着硝酸盐所写的字痕燃烧。仪器与药品：酒精灯、火柴；浓硝酸盐钠溶液。手指着火操作：将线手套用水浸透，挤去水后带在左手上，四个手指伸进盛有40%酒精的烧杯中浸湿，再伸到酒精灯火焰上引燃。为了让全体学生看清手指在燃烧，可用右手取一张纸条在左手指上方引燃。当左手感觉热时，便可用力握拳，

5、右手握住左拳迅速挤压搓动手套，因水渗出而将火熄灭。该实验有惊无险。原理：由于40%的酒精溶液中，乙醇沸点低（78 ℃），水的沸点高（100℃），乙醇燃烧产生的热量消耗在水分的蒸发上，而湿手套上的水又是把手先润湿的，故手指感觉到热时需要酒精燃烧一段时间。仪器与药品：棉线手套、烧杯、酒精灯、火柴；40%酒精。安全提醒：注意酒精浓度不要大，不要让中学生模仿。水果电池方法：取水果一个或若干放于干燥的玻璃板上,分别插上铜片和锌片,制成水果电池。将引出线接入检流计或生日贺卡上，指针发生偏转或者传出悠扬的音乐声音.，表

6、明有电流产生。原理：原电池。仪器与药品：水果若干、玻璃板、铜片和锌片、检流计、导线、开关。茶水—墨水—茶水操作：取一杯棕黄色的茶水，用玻璃棒在茶水中搅动一下，茶水立刻变成了墨水。接着，又将玻璃棒的另一端在墨水杯里搅动一下，墨水又变成了原来的茶水了。原理：当茶水里的单宁酸遇到绿矾里的亚铁离子后立刻生成墨色单宁酸亚铁，再被氧化生成单宁酸铁的络合物而呈蓝黑色。草酸具有还原性，将三价的铁离子还原成亚铁离子，因此，溶液又重新显现出茶水的颜色。仪器与药品：烧杯、玻璃棒；茶水、硫酸亚铁、草酸。吹气变色操作：取10张pH

7、试纸放入20mL水中煮沸后冷却。使试纸上大部分指示剂溶于水中，溶液呈绿色。取上述溶液于试管中，向试管中滴加几滴澄清石灰水可看到溶液变为青蓝色。用长玻璃管向试管底部吹气即可观察到溶液由青蓝色--青色--绿色--黄绿色--黄色，最终为浅红色。原理：酸度不同，pH颜色不同。仪器与药品：pH试纸，长玻管，烧杯，试管。空杯生烟操作：实验两只洁净干燥的玻璃杯,一只滴人几滴浓盐酸,一只滴入几滴浓氨水,转动杯子使液滴沾湿杯壁,随即用玻璃片盖上,把浓盐酸的杯子倒置在浓氨水的杯子上,抽去玻璃片,逐渐便能看到满杯白烟。原理：浓

8、盐酸挥发出气体,浓氨水挥发出氨气,二者相遇会生成氯化铵而形成白烟。仪器与药品：2只玻璃杯、玻璃盖片；浓盐酸、浓氨水。“济公扇”操作：向桌面滴上几滴浓氨水,在普通扇（纸扇）的上端边沿滴几滴浓盐酸。然后近桌前浓氨水处扇几下。便会出现烟雾腾腾的景象,令观者称奇。原理：浓盐酸挥发出气体,浓氨水挥发出氨气,二者相遇会生成氯化铵而形成白烟。仪器与药品：纸扇；浓盐酸、浓氨水。指纹检验操作：取一张白纸,用手指一压,留下指纹，将少量碘液盛于烧杯