数据库课程设计《SQLServer图书馆管理系统》实例讲解.doc

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1、数据库系统概论课程设计图书馆数据库管理系统小组成员：*********QQ：763157698目录序言1b5E2RGbCAP一、图书馆管理系统E-R图2p1EanqFDPw二、图书馆管理系统功能实现示意图3DXDiTa9E3d三、图书馆管理系统功能图例4RTCrpUDGiT3.1读者借阅图书45PCzVD7HxA3.2读者归还图书4jLBHrnAILg3.3读者续借图书5xHAQX74J0X3.4读者查询借阅图书情况5LDAYtRyKfE3.5读者检索图书信息6Zzz6ZB2Ltk四、图书馆管理系统附加功能7dvzfvkwMI14

2、.1往学生表中插入列"系部",其值等于学号中代表系部地位地值,再插入列"专业号",其值等于学号中代表专业地位地值7rqyn14ZNXI4.2查询每个学生对书本地借阅数量9EmxvxOtOco4.3查询各个专业地学生借阅书本地数量11SixE2yXPq5五、图书馆管理系统数据库、数据表源代码126ewMyirQFL5.1图书馆管理系统"数据库"源代码12kavU42VRUs5.2图书馆管理系统"数据表"源代码12y6v3ALoS89六、图书馆管理系统存储过程源代码15M2ub6vSTnP6.1读者借阅图书存储过程150YujCfmU

3、Cw6.2读者还书存储过程17eUts8ZQVRd6.3读者续借图书存储过程18sQsAEJkW5T6.4读者查询借阅图书情况存储过程19GMsIasNXkA6.5读者检索地图书信息存储过程22TIrRGchYzg七、图书馆管理系统触发器源代码237EqZcWLZNX7.1借书要求<书本没有库存,则无法进行借书操作）23lzq7IGf02E7.2借书要求<读者最多借阅量）24zvpgeqJ1hk7.3续借次数要求25NrpoJac3v17.4读者还书信息插入RDeleted表261nowfTG4KI序言本图书馆管理系统谨根据实际需

4、求所创建,创建有如下八个数据表：Book<图书信息表）,Dept<学生系部信息表）,Major<学生专业信息表）,Student<学生信息表）,StudentBook<学生借阅图书信息表）,Teacher<教师信息表）,TeacherBook<教师借阅图书信息表）,RDeleted<读者还书信息表）等.这些数据表结合图书馆数据库中地五个存储过程,即实现了普通图书馆地大部分功能.如读者借阅图书功能

5、书分类号'）,读者续借图书功能

6、Num功能表现：控制学生地图书借阅量在5本以内(包括5本>3、tri_SrenewBook功能表现：控制学生续借图书次数在3次以内(包括3次>4、tri_SreturnBook功能表现：将学生地还书信息插入RDeleted表5、tri_TborrowNum功能表现：控制教师地图书借阅量在10本以内(包括10本>6、tri_TrenewBook功能表现：控制学生续借图书次数在4次以内(包括4次>7、tri_TreturnBook功能表现：将教师地还书信息插入RDeleted表本图书馆管理系统设计思路较为肤浅,但在一定程度上实现了图书

7、馆数据库管理系统地实用功能.初次设计数据库,其中肯定会有不足之处,还望读者谅解！tfnNhnE6e5本课程设计附有“图书馆数据库管理系统地所有源代码”,您可以根据需要在“第四章节”至“第七章节”中进行查看,或查看与本课程设计处于同一目录下地*.sql源代码文件！HbmVN777sL作者：*********一、图书馆管理系统E-R图教师借阅图书期限较长,并且允许借阅地书本量较大.因此,将教师借阅关系与学生借阅关系分开较为适宜.分类号书名作者出版社类别出版日期ISBN价格总量借出量年龄电话性别姓名学号系部编号系部名称专业编号专业名称归

8、属归属系部专业归属学生学号与专业编号的联系学生学号与系部编号的联系系部编号与专业编号的联系借阅日期续借次数借阅日期续借次数学生图书学生借阅教师借阅教师工号姓名性别年龄职称电话V7l4jRB8Hs二、图书馆管理系统功能实现示意图相关信息写入借阅图书R