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1、《微机实验及课程设计》实验报告学号08009407东南大学《微机实验及课程设计》实验报告实验八 数模与模数转换姓名：李晓琴学号：08009407专业：自动化实验室：计算机硬件技术实验时间：2010年05月17日报告时间：2010年05月20日评定成绩：审阅教师：0《微机实验及课程设计》实验报告学号08009407一.实验目的与内容1.实验目的1）了解数/模转换器的基本原理，掌握DAC0832芯片的使用方法；2）了解模/数转换器的基本原理，掌握ADC0809芯片的使用方法。2.基本实验内容和要求（1）DAC实验电路原理如图1，DAC0832采用单缓冲方式，具有单双极性输入端（图中的Ua、
2、Ub）。进入DEBUG调试，输出命令（O290数据）输出数据给DAC0832，用万用表测量单极性输出端Ｕa及双极性输出端Ｕb的电压，验证数字与电压之间的线性关系。（2）分别编程产生锯齿波、正弦波电压波形（从Ub输出，用示波器观察）。（3）ADC实验电路原理图如图2，通过实验台左下角电位器RW1输出0～5Ｖ直流电压送入ADC0809通道0(IN0)，利用debug的输出命令启动Ａ/Ｄ转换器，输入命令读取转换结果，检查硬件是否正常，验证输入电压与转换后数字的关系。启动IN0开始转换:O0C8180；读取转换结果:I0C818。（4）编程采集IN0输入的电压，在屏幕上显示出转换后的数据（用1
3、6进制数）。（5）将JP3的1、2短接，使IN1处于双极性工作方式，并给IN1输入一个低频交流信号（幅度为±５Ｖ），编程采集这个信号数据并在屏幕上显示波形。二.基本实验原理1.实验原理：（1）D/A转换①8位D/A转换器DAC0832的口地址为290H，输入数据与输出电压的关系为：（UREF表示参考电压,N表示数数据），这里的参考电压为PC机的+５V电源。②产生锯齿波只须将输出到DAC0832的数据由0循环递增，产生正弦波可根据正弦函数建一个下弦数字量表，取值范围为一个周期，表中数据个数在16个以上。（2）A/D转换①图2中ADC0809的IN0口地址为298H，IN1口地址为299H
4、。②IN0单极性输入电压与转换后数字的关系为其中Ui为输入电压，UREF为参考电压，这里的参考电压为PC机的+５V电源。③一次A/D转换的程序可以为:MOVDX,口地址OUTDX,AL；启动转换；延时0《微机实验及课程设计》实验报告学号08009407INAL,DX；读取转换结果放在AL中1.关键电路原理图：图一DAC0832基本实验电路图二ADC0809基本实验电路2.主要程序框图：图3锯齿波发生程序流程图图4正弦波发生程序流程图0《微机实验及课程设计》实验报告学号08009407图五ADC0809数据转换和数据显示程序图六A/D转换曲线绘制流程图三.方案实现与测试1.实验步骤：（1
5、）按电路图1接线，DAC0832采用单缓冲方式，具有单双极性输入端（图中的Ua、Ub）。（2）进入DEBUG调试，输出命令（O290数据）输出数据给DAC0832，用万用表测量单极性输出端Ｕa及双极性输出端Ｕb的电压，验证数字与电压之间的线性关系。（3）分别编程产生锯齿波、正弦波电压波形（从Ub输出，用示波器观察）。（4）按ADC实验电路图（图2），通过实验台左下角电位器RW1输出0～5Ｖ直流电压送入ADC0809通道0(IN0)（5）利用debug的输出命令启动Ａ/Ｄ转换器，输入命令读取转换结果，检查硬件是否正常，验证输入电压与转换后数字的关系。（6）启动IN0开始转换:O0C818
6、0；读取转换结果:I0C818。编程采集IN0输入的电压，在屏幕上显示出转换后的数据（用16进制数）。（5）将JP3的1、2短接，使IN1处于双极性工作方式，并给IN1输入一个低频交流信号（幅度为±５Ｖ），编程采集这个信号数据并在屏幕上显示波形。2.关键程序片段：（1）DA实验--正弦波发生程序:0《微机实验及课程设计》实验报告学号08009407datasegmentioportequ0e000h-0280hio0832aequioport+290hsindb80h,96h,0aeh,0c5h,0d8h,0e9h,0f5h,0fdhdb0ffh,0fdh,0f5h,0e9h,0d8h
7、,0c5h,0aeh,96hdb80h,66h,4eh,38h,25h,15h,09h,04hdb00h,04h,09h,15h,25h,38h,4eh,66h;正弦波数据dataendsstackssegmentstackdb100dup(?)stacksends0《微机实验及课程设计》实验报告学号08009407codesegmentassumecs:code,ds:data,ss:stacksstart:movax,stacksmovss
