广播体操比赛方案、开幕式流程、评分标准、流程示意图及出场顺序-1.doc

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1、西吉县马莲中学第八套广播体操比赛方案广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。我校为推动中学学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，经学校研究，我校决定举行中学生广播体操汇操比赛。一、比赛时间：月日（星期）下午；二、比赛地点：篮球场三、参赛办法（一）各班按课间操的纵队在篮球场主席台前集合。（二）按抽签顺序进行比赛。（三）以进场→做操→退场的程序比赛（流程图见附表四）。四、比赛要求（一）各班要求统一校服。（二）各班必须保持班级队形整齐，每班站四

2、路纵队，按从矮到高的顺序站成方阵。（三）各班学生必须全部到齐，不参加比赛的学生必须经政教处批准后方可。（四）各班进场采用齐步走，退场采用跑步，要求体育委员指挥，做到行动快速，安静整齐，精神饱满。（五）做操比赛中，每班要有领操员1—2名。（六）每个班级在进场时要有简洁有力的口号（如：团结奋进、勇争第一）。（七）比赛流程：1、在外场整队准备；2、齐步走入场，呈4路纵队，体育委员在侧指挥；3、在场内体育委员整队，要有规范口令；4、向评委报告：报告评委，××班应到×人实到×人，集合完毕，请指示；5、开始做操；6、集合后整队退场。五、评分方法：见附

3、表2，3六、奖励方式全年级评选一等奖一名1名，奖励300元，并颁发奖状，二等奖3名，各奖励200元，并颁发奖状。七、未尽事宜，另行通知。请各班高度重视，积极自行训练，力创佳绩。八、开幕式流程：见附表1政教处2015年9月6附表1：开幕式流程一、活动时间　　1、准备阶段：2015年9月日——2015年月日　　2、开场式：2015年月日（14：00----17：05）　　3、具体比赛时间：2015年月日（14：05----17：35）4、地点：校园操场　　二、具体活动安排：1、开场式：（1）升国旗、奏国歌　　（2）、领导致词　　（3）、宣布广

4、播操比赛开始　　2、比赛出场顺序各班班主任进行抽签，按抽签结果进行比赛　　3、宣布比赛结果：主持人宣布比赛结果并为获奖班级颁奖一等奖（由马建明颁发）二等奖（孙海宁、）注：各项目负责人裁判组：马建明（校长）、孙海宁（教务处主任）、李保鸿、马克富、陈志平马成有、马亚茹（七人）领导发言：马建明主持人：杨涛吕芳裁判席布置：李斌（学生会）场地清理：杨涛九年级（2）学生横幅：苏克明运动场各班纪律管理：各班班主任、班长音响：孙海宁海东入（退）场管理：李斌照相：贾梦娇6附表2：西吉县马莲中学广播体操汇操比赛评分标准评分标准：广播操比赛满分为10分。一、入

5、场与退场：（共1.5分）（一）学生要纵队进场进行比赛（入场口号）。（二）从入场及退场要静、快、齐。（三）体育委员指挥时口令准确，声音宏亮。二、队列、队形：（1.5分）（一）队容整齐，学生精神振作。（二）队形纵横、斜向成直线。（三）原地转法节奏正确、队列整齐。三、做操：（6分）（一）动作正确性：1、动作是否多余或少做（动作交代不清楚）2、四肢曲直是否正确3、动作幅度是否达到标准4、躯干伸曲是否达到标准（二）节奏：1、动作的快慢是否与音乐节拍相符2、团体动作是否整齐划一（三）力度：观察动作的力度、协调和连贯。（四）整体富有表现力：精神状态是否

6、朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等。四、精神面貌：（1分）学生态度积极认真、精神饱满，整个竞赛过程自然流畅，生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。6西吉县马莲中学广播操比赛评分表班级评委内容评分要求标准分实得分入场退场学生要纵队进场进行比赛（入场口号），队列队形。0.5从入场及退场要静、快、齐。0.5体育委员指挥时口令准确，声音宏亮。0.5队列队形队容整齐，学生精神振作0.5队形纵横、斜向成直线0.5原地转法节奏正确、队列整齐。0.5动作动作正确性3节奏1力度

7、1整体富有表现力1精神面貌精神饱满，朝气蓬勃0.5统一着装，整洁大方0.5总分要求1、队形：按纵队有序进退场，领操员叫口令准确，参赛队员精神饱满，队伍整齐。2、服装统一.3、广播操：整齐、动作到位6附表4广播体操汇操比赛流程示意图。主席台以七年级为例：①四路纵队在主席台左边集合准备入场②齐步走到主席台前广播体操汇操，并喊各班口号。③集合后从主席台左右两边边跑步退场回到班级原位。②齐步走到主席台前广播体操汇操③跑步退场回到原位6附表5广播体操汇操比赛出场顺序123456786