除痰之剂教案.docx

《除痰之剂教案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、除痰之剂教案赵东丽教学目标：1、使学生认识并能理解二陈汤，止咳散的方解和功效。2、认识分辨两方的药材，在一定程度上能够运用我们周围丰富的药材资源。3、感受中草药的神奇，萌发对中草药的兴趣。培养学生亲近大自然、热爱中医药传统文化的情感，激发学生探索大自然的欲望。教学重难点：1、认识分辨两方的药材，在一定程度上能够运用我们周围丰富的药材资源。2、感受中草药的神奇，萌发对中草药的兴趣。培养学生亲近大自然、热爱中医药传统文化的情感，激发学生探索大自然的欲望。教学准备：课件、图片，相关药材实物教学时数：1课时教学过程：一、导入（游戏导入）师：同学们你们喜欢猜谜语吗？生：喜欢。师：

2、那么我么就一起来猜谜语吧！看看谁最棒！出示”二陈汤”歌诀。二陈汤用半夏陈，益以茯苓甘草臣，利气和中燥湿痰，煎加生姜与乌梅。谁能猜出；里面有什么药材呀？学生举手抢答。师：同学们都很棒，二陈汤的歌诀里面有半夏、陈皮、茯苓、甘草、生姜、乌梅这几种药材。同学们那你们想不想知道二陈汤有什么作用？主要治什么呢？下边我们就一起来认识学习二陈汤。一、二陈汤的由来二陈汤源于宋代《太平惠民和剂局方》，由法半夏、陈皮、茯苓、甘草组成，是一种能燥湿化痰、理气和中的中医药方。而二陈的由来是因配药时，选取半夏和陈皮应以陈旧者为佳，故名二陈。二、二陈汤的方解及功能主治二陈汤为祛痰基本方。方中半夏辛温

3、而燥，最善燥湿化痰，且能降逆止呕，变主药；辅以陈皮理气，燥湿化痰，使气顺痰消，有助于半夏化痰之力；痰由湿升，湿来自于脾，佐以茯苓健脾渗湿，使湿无所聚，就不会生痰；陈皮性味辛、苦、温，入脾、胃、肺经，具有理气健脾、和胃止呕、燥湿化痰、镇咳利尿，特别适合于长夏湿热邪气困扰脾胃而引起的消化功能减弱，出现脘腹胀满、食慾不振、不思饮食、口淡无味等症状的患者。半夏辛散温燥有毒，煎药时加生姜既能解半夏之毒，又能助半夏，陈皮行气消痰，和胃止呕。再加入少许乌梅收敛肺气，起到散中有收，祛痰同时不伤正气。使以甘草调和药性并能润肺和中。诸药合用可以标本兼顾共，燥湿和中，理气化痰。二陈汤主要用于

4、治疗湿痰咳嗽，痰多色白、易咯、胸膈痞闷、恶心呕吐，肢体倦怠，头眩心悸，舌苔白润，脉滑。一、出示图片实物分辨二陈汤中的药材，并让学生说说我们周围在哪些地方见过这些药材。二、猜谜“止咳散”中有哪些药材。止咳散中用白前，陈皮桔梗草荆添。紫苑百部同蒸用，感冒咳嗽此方先。师小结止咳散中有：白前、陈皮、桔梗、百部、甘草、紫苑、荆芥几味药材。三、学习止咳散的方解和功能主治本方是程钟龄氏所创订的一张经验方，对于多种咳嗽都有良效。方中桔梗苦辛微温，能宣通肺气，泻火散寒，治痰壅喘促，鼻塞咽痛。荆芥辛苦而温，芳香而散，散风湿，清头目，利咽喉，善治伤风头痛咳嗽。紫菀辛温润肺，苦温下气，补虚调中

5、，消痰止渴，治寒热结气，咳逆上气。百部甘苦微温，能润肺，治肺热咳呛。白前辛甘微寒，长于下痰止嗽，治肺气盛实之咳嗽。陈皮调中快膈，导滞消痰。甘草炒用气温，补三焦元气而散表寒。全方7味药，量极轻微，具有温而不燥，润而不腻，散寒不助热，解表不伤正气的特点。止咳散主要用于治疗外感咳嗽，症见咳而咽痒，咯痰不爽，或微有恶风发热，舌苔薄白，脉浮缓。四、出示图片、实物分辨止咳散中的药材，并让学生说说我们周围在哪些地方见过这些药材。一、日常生活中我们怎样来保存运用这些药材。（讨论）二、教师小结。中草药是如此神奇，如此博大精深，我们要热爱我国传统中医文化，在今后的学习生活中掌握更多的医药知

6、识，学以致用。三、学生相互分享这节课的收获。板书：二陈汤二陈汤用半夏陈，益以茯苓甘草臣，利气和中燥湿痰，煎加生姜与乌梅。止咳散止咳散中用白前，陈皮桔梗草荆添。紫苑百部同蒸用，感冒咳嗽此方先。教学反思：除痰之剂教学反思本课是以汤头歌中除痰之剂里的二陈汤和止咳散为主的教学，歌诀虽然简单几句话朗朗上口，但是却包含中医药许多知识，其中药材的作用，功能主治都比较复杂，所以在学生的理解认识上是有着一定的难度的。基于本课特点我制定了教学目标：1、使学生认识并能理解二陈汤，止咳散的方解和功效。2、认识分辨两方的药材，在一定程度上能够运用我们周围丰富的药材资源。3、感受中草药的神奇，萌发

7、对中草药的兴趣。培养学生亲近大自然、热爱中医药传统文化的情感，激发学生探索大自然的欲望。其中，1、使学生认识并能理解二陈汤，止咳散的方解和功效。3、感受中草药的神奇，萌发对中草药的兴趣。培养学生亲近大自然、热爱中医药传统文化的情感，激发学生探索大自然的欲望。是本课程的重难点。课时为一个课时。针对本节课，我对二陈汤、止咳散进行分别、依次的学习，首先，采用游戏导入的方式引起学生的对药材兴趣，让学生猜出歌诀中包含药材的名称，其次，通过对歌诀的解释方解的理解来认识二陈汤和止咳散当中药材的运用、功能及主治等；再次，通过图片和实物认识辨别当中的药材，