小班美术瓢虫的一家.doc

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1、市天坛路幼儿园教育活动设计活动时间：2015年1月16日周（五）备课人李佩真执教人活动名称：美术《瓢虫的一家》活动目标：1．观察和了解七星瓢虫的外形特征，通过绘画形式表现。2．引导幼儿大胆表现自己的情感，使画面富有童趣。3．乐意进行创作活动。活动准备：教师资源：七星瓢虫图片。幼儿资源：黑色勾线笔，画纸。活动过程：1．猜谜语，感受瓢虫的外形特征。圆圆的身体像面包，头上一对小触角，身上还有七颗星，会飞会爬真灵巧。(是七星瓢虫)小结：小朋友们真聪明，可以从七星瓢虫的形状和花纹猜出来。2.出示七星瓢虫图片，初步了解七星瓢虫的特点。（

2、1）七星瓢虫长的什么样？（七星瓢虫有一个圆圆的身体，头上有一对触角，背上有七个圆圆的斑点，还有六条腿。）（2）七星瓢虫是益虫还是害虫呢？为什么？（七星瓢虫专门吃蛀虫保护庄稼，所以是益虫。）3.幼儿学画，用绘画形式表现七星瓢虫的外形特征。（1）七星瓢虫一家要去旅行，我们先来画画瓢虫爸爸，再来画画瓢虫妈妈和孩子。七星瓢虫是什么样的？（2）教师根据幼儿的回答绘画七星瓢虫。添画：他们到哪里去旅行？（草堆里、花园里、大树上）4.幼儿集体绘画。要求：把七星瓢虫的外形特征画出来。观察要点：（1）能否把七星瓢虫的外形特征画出来。（2）是否能

3、添画背景。5.分享交流。二次修改：小结：七星瓢虫的一家可真可爱，你们都画对了它们的背上有7个小圆点，头上的一对触角，六条腿是对称的，画好左边画右边。活动渗透：礼仪教育：提醒幼儿注意礼貌，不要把笔画到自己和小朋友身上。安全教育：提醒幼儿绘画过程中注意材料安全。活动反思：优点：不足与措施：