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时间:2020-03-22
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1、什么是教学素养教学素养是影响教学效果的一个重要因素。具体地说,就是要看教风、教态、教学基本功。听课、评课,对教师教学素养的把握,要重视教风,体现“严谨灵活”的原则。可从以下向个方面考察:1、考察教师的教学常规意识及其执行情况(包括复问、作业);2、考察教师观察、分析、判断、概括、评价的准确性;3、考察教师的听、说、读、写,激疑、演练、操作的基本功;4、考察教师教育、教学机智的运用,教学组织的灵活性和教学反应的机敏程度。
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