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时间:2020-03-21
《安定中学地理教师个人校本研修计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、安定中学地理教师个人校本研修计划一、活动背景:在积极响应网络研修的教师专业成长氛围中,借力师训平台,产生热爱教育,奉献激情,享受教育的个人目标驱动下,按照学校的学习要求,本学年我地理组将认真进行研修工作,将所学到的理论知识和教学经验融入到学校的教育中,借助同伴互助提高教育理念,感悟教育真谛。二、研修目标与要求:1、通过学习,使自己的政治、业务素质在原有的基础上得到进一步的提高,加强自身的实际能力和教育创新能力,转变教育理念、教育行为,把教育理论落实到实处。2、通过学习,使自己成为一名精通教学业务,了解学生个性,
2、能够实施人文关怀和科学教育的勤学习善思考的新型教师。3、积极参加学校组织的课题研究,提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好榜样。4、加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师。5、掌握现代教育技术能力,熟练运用计算机备课,能借助网络查找有关教学资料,能应用软件制作课件,运用计算机辅助教学。三﹑学习内容:(一) 个人读书(二) 至少精读一本教育教学专著,书籍自己选定。(三) 听评课 1.听评课的对象以本校教师为主。 2.每次
3、听课后要认真填写听课记录本。(四) 小组集中研修 1、认真做好集体备课工作。2、学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题,做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。 3、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提高自己的教育教学水平。 4、学习《教师职业道德》,进一步提高师德。
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