《助动词的用法》PPT课件.ppt

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1、助动词的用法授课人：杨琳★WearehavinganEnglishclass.★Ihaveseenthefilm.★Hedidn’tgohomelastnight.★WewillflyforAfricanextmonth.帮助主要动词have构成现在进行时帮助主要动词see构成现在完成时帮助主要动词go构成一般过去时帮助主要动词fly构成一般将来时What’sthefunctionoftheunderlinedwords?★HewassenttoEngland.★IwouldflytoSwedenifIwereabird.★HadIlivedinLondon,Iwould

2、havebeentoLondonBridge.What’sthefunctionoftheunderlinedwords?帮助主要动词send构成被动语态帮助主要动词构成虚拟语气1助动词和其他动词一起构成时态、语气和语态。可以用作助动词的有be、do、have和情态动词。帮助主要动词构成虚拟语气★Doyoulikecollegelife?★DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?★Idonotlikehim.★Docallmetomorrow.★Hedidknowthat.What’sthefunctionof“do/did”?构成疑问句构

3、成疑问句构成否定句构成强调结构构成强调结构助动词还可用来构成否定或疑问句，以及强调结构。总结：助动词是帮助主要动词构成各种时态,语态,语气以及否定或疑问结构的动词.助动词分为时态助动词和结构助动词两种1.助动词be的用法1）be+现在分词，构成进行时态Theyarehavingameeting.他们正在开会。Englishisbecomingmoreandmoreimportant.英语现在越来越重要。2）be+过去分词，构成被动语态。ThewindowwasbrokenbyTom..窗户是汤姆打碎的。Englishistaughtthroughouttheworld.世

4、界各地都教英语。3）be+动词不定式，可表示下列内容：a.表示最近、未来的计划或安排。HeistogotoNewYorknextweek..他下周要去纽约。Wearetoteachthefreshmen.我们要教新生。b.表示命令Youaretoexplainthis.对此你要做出解Heistocometotheofficethisafternoon.要他今天下午来办公室。c.征求意见HowamItoanswerhim?我该怎样答复他？Whoistogothere?谁该去那儿呢？d.表示相约、商定Wearetomeetattheschoolgateatseventomor

5、rowmorning.我们明天早晨7点在校门口集合。2.助动词have的用法1）have+过去分词，构成完成时态。HehasleftforLondon.他已去了伦敦。Bytheendoflastmonth,theyhadfinishedhalfoftheirwork.上月未为止，他们已经完成工作的一半。2）have+been+现在分词，构成完成进行时IhavebeenstudyingEnglishfortenyears.我一直在学英语，已达十年之久。3）have+been+过去分词，构成完成式被动语态。EnglishhasbeentaughtinChinaformanyy

6、ears.中国教英语已经多年。3.助动词do的用法1）构成一般疑问句。DoyouwanttopasstheCET?你想通过大学英语测试吗？DidyoustudyGerman?你们学过德语吗？2）do+not构成否定句。Idonotwanttobecriticized.我不想挨批评Hedoesn'tliketostudy.他不想学习。Inthepast,manystudentsdidnotknowtheimportanceofEnglish.3）构成否定祈使句。Don'tbesoabsent-minded.不要这么心不在焉说明：构成否定祈使句只用do，不用did和does。

7、4）放在动词原形前，加强该动词的语气。Docometomybirthdayparty.一定来参加我的生日宴会。Ididgothere.我确实去那儿了。5）用于倒装句。NeverdidIhearofsuchathing.我从未听说过这样的事情。OnlywhenwebeginourcollegelifedowerealizetheimportanceofEnglish.进了大学以后，我们才认识到英语的重要性说明：引导此类倒装句的副词有never,seldom,rarely,little,only,so,notonly...buta