团日活动总结书评分标准.doc

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1、团日活动总结书评分标准评分项目具体标准得分与策划书结合紧密度（15分）切合策划书活动，并能够对实际开展过程进行很好的总结。10-15分符合策划书活动，并对实际开展过程进行较好的总结。7-10分基本符合策划书活动，只能对实际开展过程进行大致的总结。3-7分不符合策划书活动，没有对实际开展过程进行总结。3分以下活动可行性与效果（20分）有很强的可行性和可操作性，且具有创新性，能充分的展现活动效果，班级参与度高。15-20分有较强的可行性和可操作性，在实际操作中困难较小，同时也具有一定的创新性，能展示一定活动效果，班级参与度较高。9-15分有一定

2、操作性，但实施起来比较困难，班级参与度较低，活动效果一般。4-9分基本没有可行性，很难在实际操作中实施，班级参与度低，活动效果不佳。4分以下活动与主题紧密度（活动内容）(30分）活动与主题联系十分紧密，活动能够充分体现主题的内涵，突出了主题的精神，并取得了预期的效果。24-30分活动与主题有较强的联系，在一定程度上体现主题内涵，展现出主题的精神，取得了较好的效果。17-23分活动基本能够反映主题，但有些牵强，且无法取得实际效果。9-16分活动与主题完全脱节，不能反映活动主题，不能体现活动效果。8分及以下活动流程总结清晰度（活动内容）（10分

3、）活动流程清晰明了，行文流畅，内容详细完整；活动要素（时间、地点、具体流程）完备。8-10分活动内容比较详细，行文较流畅，具备重要的活动要素（具体流程）。5-8分活动内容清晰度一般，行文通顺，基本能够阐明活动流程。2-5分缺乏必要的活动要素，字句遗漏，行文不通畅，内容太过简单。2分以下改善措施10-15分（15分）对本次团日活动有整体认识和感知，有活动优缺点的认识，并有充分合理的改善措施，能给日后的团日活动提供较多较好的经验之谈。对本次团日活动有基本认识和感知,有一定的改善措施，对活动优缺点有一定认识,能为以后的团日活动提供一些有用的经验。

4、5-10分对本次团日活动基本没有认识和感知,对活动优缺点较少,改善措施较少甚至没有，经验之谈较为苍白。5分以下排版与结构（10分）排版清晰，结构合理，使人一目了然。7-10分排版较清晰，结构比较合理，具有一定的条理性。3-6分排版混乱，结构不当。3分以下最终解释权归商英组织部所有