2020年健康管理师二级《理论知识》考前练习试题C卷 附解析(精编).doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2020年健康管理师二级《理论知识》考前练习试题C卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、5人的血清滴度为1:20,1:４,1:80,1:16,1:320,描述平均滴度

2、较好的标准为（）。A、算术均数B、几何均数C、中位数极D、极差E、平均数2、空腹血糖正常值（邻甲苯胺法）为（）。A、3.5-6.5mmol/LB、3.9-6.1mmol/LC、3.9-7.0mmol/LD、3.5-6.4mmol/L3、不属于个人健康档基础资料的是()。A、药物过敏史B、家族史C、疾病随访记录D、教育程度E、健康行为资料4、病例对照研究属于()。A、观察性研究B、实验性研究C、社区实验D、理论性研究E、类实验研究5、生命质量是一个内涵丰富的概念，它至少包括：个体的生理健康、心理素质、自立能力、社会关系、

3、（）等内容。A、个人信念B、社会评价C、身体素质D、经济状况6、按照信息的应用领域分类，其类别不包括()。A.反馈信息B.科技信息C.社会信息D.管理信息E.军事信息7、男性81岁，咯血，确认为肺癌晚期，其治疗措施应考虑（）A、立即手术B、大剂量化疗C、门诊或家庭支持治疗D、重症病房（ICU）监护E、抗癌偏方治疗8、职业性中暑根据发病机理可分为以下类型，除外（）。A、热适应B、热射病C、热痉挛D、日射病9、健康风险评估与临床诊断两者的区别在于（）。A、要求不同、手段不同、目的不同、对象不同B、对象不同、要求不同、方法不

4、同、结果不同C、出发点不同、手段不同、目的不同、对象不同D、出发点不同、手段不同、目的不同、要求不同10、目前健康管理师的职业特点不包括()。A.健康信息提供者B.健康促进推动者C.知识技能型劳动者D.卫生行业特有国家职业E.国家正规学历教育11、生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式，常用的有（）A、教育，通过一系列的参与式训练与体验，培训个休掌握行为矫正的技术B、激励，通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正C、训练，传递知识，确立态度，改变行为D、营销，通过一系列的参与式训练和体验，培训个休掌握

5、行为矫正的技术E、训练，利用社会营销的技术推广健康行为，营造健康的大环境，促进个体改变不健康的行为12、在人体内，化学性消化作用的关键环境在（）。第10页共10页A.胃和小肠B.口腔和唾液C.肝脏和胆汁D.小肠和大肠13、属于医学康复的方法是()。A、研究环境改造B、手术物理疗法C、创办特殊教育学校D、职业咨询和培训E、康复知识的普及14、理性情绪治疗法是认知治疗的一种，由艾利斯在20世纪（）年代创立的。A、30B、40C、50D、6015、近年来，随着经济的发展可能带来的健康问题有()。A、慢性非传染性疾病、心理紧张

6、、环境污染B、环境污染、婴儿死亡率增高、人口寿命降低C、营养不良、心理障碍、精神分裂症D、传染病、车祸、心理紧张16、以下最不可能成为健康管理师的就业机构是：（）。A、健康保险公司，医院保健和健康管理部门B、医院和非医疗的健康体检机构，社区，部队的相关医疗卫生保健机构C、金融投资机构和政府市场监管机构D、健康管理公司和其他健康产业公司E、大型企业职业卫生和保健部门，和教育研究机构17、为顾客解读体检报告时()。A.需要向顾客解释清楚每个数据的意义B.需要将体检结论向顾客讲解C.应将问卷或访谈的内容与体检的生物学信息相结

7、合，向顾客讲解风险因素及干预措施D.需将生理数据相互关联E.需要警示疾病的风险危害18、健康风险评估的目的不正确的是()。A、鼓励和帮助人们修正不健康行为B、帮助病人选择就医C、帮助个体综合认识健康危险因素D、制定个体化健康干预措施19、健康管理的最终目的（）。A、及时发现疾病B、有病治病，无病防病C、实现l，3级预防D、实现l，2级预防20、描述中国居民膳食指南内容错误的是（）。A、食物要多样，谷类为主B、多吃蔬菜、水果C、每天吃奶类D、经常吃大量鱼、禽、蛋、瘦肉21、在健康咨询活动中，不符合咨询要求的是（）。A、严

8、肃对待患者，不卑不亢B、主动服务，细致周到C、微笑大方，不厌其烦D、亲切友好22、关于病人的道德权利，下述提法中正确的是（）。A、病人都享有稀有卫生资源分配的权利B、医生在任何情况下都不能超越病人要求保密的权利C、病人被免除社会责任的权利是随意的D、知情同意是病人自主权的具体形式23、健康促进的基本特征不包括（）。A、健康促进对行