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1、文章编号:1009—9441(2010)12-0031一03浅谈清水混凝土技术口口文lJ继军(山西建工集团总公司,山西太原030001)摘要:结合工程实例,从测量放线、钢筋制作安装、模板支设、混凝土浇注、成品保护等方面,介绍了清水混凝土施工的具体做法。关键词:清水混凝土;模板设计;混凝土浇注中图分类号:TU755.2;TU528.38文献标识码:B引言清水混凝土技术近年来已成为时尚建筑的首选工艺,其在整个施工过程中外观一体成型,美观大方,工程废渣量少,对于环境保护有着积极的作用,是近年来施工过程中常用到的施工方法
2、。某工程建筑面积为28000m2,地上25层,地下l层,结构形式为钢筋混凝土剪力墙结构,基础形式为钢筋混凝土筏形基础;裙房部分采用框架结构,基础采用钢筋混凝土条形基础。±0.00以下筏板和外墙混凝土为抗渗混凝土。该工程的主体结构策划为清水混凝土,为确保清水混凝土施工质量,首先编制了5个方面的施工方案,包括:测量控制及复核技术方案;钢筋工程专项方案;模板制作、安装及拆除专项方案;混凝土浇注、养护方案;成品保护方案。然后及时给劳务作业但因其分别设置在两端及中间部位,而且楼梯间比较空敞,地震作用下,建筑物在这3处楼梯间
3、会发生破坏,且破坏部位主要在顶层外墙屋顶、楼梯梯板及平台梁。该教学楼楼梯间的外纵墙和横墙均使用钢筋网片单面加固,楼梯间的外墙角采用钢拉杆进行加固,以此保证地震时楼梯间与教室能共同摆动,不至于外墙提前剥离,造成楼梯失去支撑。具体做法是:在楼梯间的横墙与纵墙交接处,分别在每层楼梯间的平台梁下部的横墙和纵墙上固定钢拉杆,长度>2m,钢拉杆一端使用槽钢或角钢垫与墙体平行固定在横墙或纵墙上,另一端仍用槽钢或角钢垫交叉固定在横墙和纵墙上。需要注意的是,钢拉杆与墙体的夹缝宽度须≯100nun,如图3所示。图3楼梯问墙角用钢拉杆
4、固定图该教学楼的总高度、总层数、抗震横墙间距、承重窗间墙最小宽度以及结构体系,不满足抗震鉴定标准。采用钢筋网水泥砂浆面层,对教学楼横墙及楼梯间横墙和纵墙进行抗震加固;楼梯间的外墙角采用钢拉杆进行加固。参考文献:[1]白凤.论我国中小学教学楼防倒塌的抗震概念设计[J].工业建筑,2009,(1):42—46.[2]魏昶帆,赵宝生,唐勇.云南宁洱6.4级地震某教学楼的震害分析[J].工程质量A版,2008,(2):29—32.[3]郭樟根,孙伟民,倪天宇.汶川地震中小学校建筑震害调查及抗震性能分析[J].南京工业大学
5、学报(自然科学版),2009,31(1):49—53.[4]GB50023--2009,建筑抗震鉴定标准[s].[5]GB50223--2008,建筑工程抗震设防分类标准[s].[6]GB50011—2001,建筑抗震设计规范[s].【7]JGJ116—2009,建筑抗震加同技术规程[s].[8]GBJ99—86,中小学校建筑设计规范[s].作者简介:李淑青(1982一),女,山西朔州人,助理讲师、在职研究生,2005年7月毕业于武汉科技大学土木工程系,现攻读太原理工大学结构工程专业硕士学位,从事土木工程施工的教
6、学工作。收稿日期:2010一11一154结语(编辑李丽)-Ill●—_—●●———____-__●_-————-●———●--——●————●——-_●————-__——__●——_——_—__—-———-——_—_—-__—-_——_—_●___——____-_-_______—●●—●建材技术与应用12/2010·31·人员进行技术交底,组织学习每个分项工程的工艺流程,在实施过程中严格按照施工方案进行施工组织与协调。l测量放线测量放线作为先导工序应贯穿于各个环节,它是保证主体结构外形尺寸满足设计要求的前提,是
7、使主体结构达到清水混凝土质量效果的基础。在实际施工中应抓好以下几点:1.1施工竖向精度其关键是水准点的埋设。水准点是竖向控制的依据,要求一个施工场区内设置不少于3个点,点与点间距5091,以便于互相通视和校核。墙上水准点应选在建筑物上,以便于保存、查找、引测。1.2平面轴线投测平面轴线精度受控是确保设计轴线和细部线准确的基础。根据轴线控制桩,将所需轴线投测到施工面上。同一层上所投测的纵横线不得少于2条,以此进行角度、距离的校核,经校核无误后,方可在该平面上放出其他相应的设计轴线和细部线。在实际施工中,需注意以下几
8、点:(1)各楼层的轴线投测,上下层垂直偏差须≯3mmo(2)轴线投测后,放出竖向构件几何尺寸和模板就位线、检查控制线。(3)施工平面测量工作完成后,方可进入竖向施测。(4)每一层平面或每段轴线施测完成后,先进行自检,然后由专职检查员复检,合格后再报验。1.3引测标高要保证竖向控制的精度要求,先要进行高程控制网点的联测,检查场区内水准点是否被碰动,确认无误后引测标高。标高基
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