找朋友音乐教案田岩.doc

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1、找朋友教案教学目标:1.培养学生交往意识,学会主动交往。2.懂得交朋友时要热情、大方、有礼貌,并且要记住对方的名字。教学重点:能熟练的演唱歌曲。教学难点:用拍手为歌曲伴奏。教具准备:多媒体、图片。教学过程:一、导入新课师:刚才在下课的时候,老师看到同学们跟自己的小伙伴玩的可开心啦!看到你们玩的很开心,老师也很高兴,是啊!有了朋友,就有了更多的快乐。但是,在生活中我们常常会遇到这样的情况:自己一个人在玩,而且一边说:“真没劲,要是有人跟我玩,多好呀!”师:你们现在感觉他最需要什么?生:朋友、快乐、小

2、伙伴等师:是呀,一个人玩多没意思,如果有许许多多的朋友陪他玩,他一定非常开心。怎样才能交到很多朋友呢?今天我们就一起来学习怎样交朋友。二、故事启发师:在交朋友之前我们一起来听一个关于《米老鼠过生日》的故事,出示图片米老鼠:“妈妈,妈妈,今天是我的生日,我想请小伙伴为我庆祝生日,好吗?”鼠妈妈:“好呀!你去请吧!”米老鼠:“喂,喂,喂,两个长角的家伙,今天是我生日,快去我家!”小牛,小羊:“对不起,我们不想去。”米老鼠继续往前走,他看到小松鼠和小兔在比谁跳的高。米老鼠:“喂,喂,喂,两个小不点,今天

3、是我生日快去我家!”小松鼠、小白兔:“对不起,我们不想去!”米老鼠请不到朋友,伤心地回去找妈妈。师:同学们,假如你是米老鼠,你怎样才能请到朋友呢?生:要有礼貌、不能给别人起外号……师:同学们说的好,我们继续听,米老鼠是怎样做的?米老鼠:“妈妈我请了很多小伙伴,可是他们都不来?”鼠妈妈:“米老鼠,你请客的时候有礼貌吗?”米老鼠惭愧地低下了头。鼠妈妈:“米老鼠,你请客的时候要有礼貌,你再去试试。”米老鼠听了妈妈的话又出门了。这一回,他可有礼貌了,称小松鼠、小白兔为妹妹,称小牛、小羊为哥哥。最后大家都答

4、应为他庆祝生日,大家一起为米老鼠唱生日歌,共同祝愿米老鼠生日快乐。师:同学们,你们知道刚开始米老鼠为什么请不到朋友吗?生:没礼貌,不尊重别人……师:是的,他太没有礼貌了,但是后来变得热情大方,有礼貌了,小伙伴都来为他庆祝生日了。所以通过这个故事让我们知道在交朋友的时候应该热情、大方、有礼貌。这样才能交到很多好朋友。老师要送你们一首歌《找朋友》,让我们一起来找朋友好吗?三、学唱歌曲《找朋友》1.师范唱《找朋友》巡视,微笑着点头并与同学们握手2.随音乐学习交朋友(与一位同学一起示范),生拍手。3.一句

5、一句教唱歌曲:先随老师一起有节奏的朗读歌词,然后学唱歌曲4.练习歌曲:开始交友接龙游戏(还没有交到的小朋友就拍手小声的唱)5.全班齐唱歌曲《找朋友》结束。

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