五年级语文教学反思2.doc

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1、五年级语文教学反思心有多大舞台就有多大《月下桨声》是一篇略读课文，主要讲述了作者韩少功买鱼时发生的故事，从屮反映了卖鱼的姐弟俩勤劳、诚实、淳朴的高尚品质。由于课文内容浅显易懂，所以我也决定换一种方法来进行教学。课堂上，我要求学生自读课文，画出你感受最深刻的句子或者是词语，并在旁边写上自己的感受。二十分钟的自学时间到了，我让学生自由发言。刚开始，只有成绩较好的学生举手发言。在学生发言完毕后，我首先对他们的答案表示肯定和鼓励，然后再进行补充或者是拓展。随着时间的推移，愿意发言的学生越来越多了。有的学生体会到了姐弟俩的诚实、勤劳，有的学生从文章的后三个自

2、然段体会到了作者优美的文笔和他对姐弟俩的怀念，还有的学生提出了自己的疑问。比如：“姐弟俩为什么小小年纪就需要捕鱼卖鱼来赚钱呢？”“他们是孤儿吗？他们的父母在哪里呢？”“姐弟俩卖给作者鱼之后，去了哪里？为什么作者一直都找不到他们了？”面对学生这样精彩的提问，我感到很欣慰。学生敢于怀疑课本，就证明他们读懂了课文并且进行了思考，学习语文需要的不就是这种素质吗？最后，我要求每个学生根据自己的想象，续写这篇课文。学生们的答案也是五花八门，李梦凡同学说：“三年后的一天，红衣女孩儿给作者送来了一筐鱼和当初少给她的三角钱。”潘亚茹同学说：“十年后的一天，当作者与小

3、姑娘在河边相遇的吋候，她已经是一家海产品公司的总经理了，她的诚实守信为她赢得了越来越多的顾客，生意做得红红火火。”薛静怡同学说：“当初红衣女孩儿之所以消失，是因为她和弟弟到城里上学去了。小姑娘学习十分努力，并且热爱写作，最后考上了北京一所著名大学的文学系。二十年后一天，在一次会议上遇到了作者，那时的小姑娘已经是一名著名的作家了。”心有多大，舞台就有多大。梦有多远，你就能走多远。我们只耍在课堂上给学生提供开发思维的机会，学生定会给我们意外的惊喜！2011-10-31