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时间:2020-03-09
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1、家长评价教师表班级评价项目评价标准评价等级语文老师数学老师一.师德情感态度1.尊重家长,与家长交往、沟通时,态度和气、语言亲切有礼貌。好 中差2.尊重学生,关心、爱护每一个学生,获得学生的喜爱、信任。好 中差二.家访情况能主动家访,或通过电话、书信等形式与家长沟通交流,及时反映学生学习活动情况。经常 一般不经常三.布置作业批改作业情况1.作业适量,没有以增加作业量的方式惩罚学生的行为。得当 过多偏少2.作业形式多样化,有书面、口头和实践性作业。是 一般不认真3.作业与试卷批改认真、规范,反馈及时,且形式多样认真
2、 一般不认真四.学生习惯养成在老师的指导下,学生生活习惯有无明显进步如:时间分配是否得当,能否及时完成作业、关爱父母、尊敬老师,礼貌待人、关心社会、爱护公物、保护环境等。有进步不明显不如前五.教学效果教学效果好,学生参与、探究、动手能力,收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问题解决问题的能力以及合作交流的能力有提高。效果好 一般不好
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