定语从句与强调句和状语从句的区别.doc

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1、定语从句与其易混淆句型的辨析众所周知，定语从句是高中英语学习中的一个语法重点，老师、同学们都对此予以重点关注。由此造成了这样一种现象：做题时，一遇到从句就往定语从句上想，尤其容易把一些形式上与定语从句相似的句型（主要是同位语从句、强调句、地点和时间状语从句）也当作定语从句来理解，结果产生错误。因此，从某个方面来说，解答定语从句题的关键是弄清它和易混淆句型之间的区别。　　　　一、定语从句与同位语从句　　　　定语从句和同位语从句都置于被修饰的名词或代词之后，形式上非常相似，尤其是由that引导时，最难区分。实际上，两者的根本区别在于句法功能不同，与先行词的关系不同。　　1.句法功能不同　　定语从句

2、相当于一个形容词，用来修饰、描述或限制其前面的名词、代词（称为先行词）或整个句子；同位语从句则相当于一个名词，是先行词所述内容的展开，即说明先行词的具体内容。　　定语从句的引导词that在从句中一定充当句子成分；而同位语从句中的引导词that（被称为连接代词）在从句中只起连接作用，不充当任何句子成分。　　定语从句的引导词在从句中作宾语或状语时，可以省略或被其他词代替；而同位语从句的引导词则一般不能省略，也不能被代替。　　例1Thenews（that/which）wepickedupfromhisinformalconversationistrue.我们从他的闲谈中听到的那个消息是真实的。　　例

3、2ThenewsthatMrLiwillteachusEnglishnextsemesteristrue.李先生下学期将教我们英语这个消息是真实的。　　点评：例1的中that从句是定语从句，其作用相当于一个形容词，用来限定thenews，that在从句中作宾语，可省略。例2中的that从句是同位语从句，其作用相当于一个名词，本身就是thenews的内容，that不能省略。　　2.与先行词关系不同　　定语从句所修饰、限定的先行词可以是名词或代词，当that省略时，定语从句本身是一个不完整的句子。而同位语从句通常与一些本身有具体内容可展开的名词连用，对这些名词进行补充说明或解释。常见的此类名词有：

4、answer，belief，doubt，decision，explanation，fact，hope，idea，information，message，news，order，possibility，problem，promise，question，reason，story，suggestion，thought，truth等。同位语从句本身是一个完整的句子，常用that连接而不是用which引导，that本身不充当句子成分，表示疑问意义的名词（如doubt，question等）后也可用whether，who，what等疑问词引导。　　例3Thefact(that/which)shetoldmey

5、esterdayisveryimportant.她昨天告诉我的事实非常重要。　　例4Thefactthatshehasn’tknowntheresultoftheexaminationisclear.她还不知道考试成绩这个事实是显而易见的。　　点评：例3中that/which引导的是定语从句，修饰fact，用以限定说明是哪个fact，that/which作told的宾语，可省略。例4中that引导的是同位语从句，用以说明fact的内容，that不充当句子成分，不可省略。　　　　【甄别的方法】　　同位语从句与其所修饰的名词之间存在逻辑上的系表关系（即系动词与表语的关系），因此，可用“主+系+表”

6、的结构来区别同位语从句和定语从句。　　比如：将例2的从句与其修饰的名词用“主+系+表”结构来表示，则为：ThenewsisthatMrLiwillteachusEnglishnextsemester，句意通顺，系表结构成立，故可判定其为同位语从句。若将例1的从句与其修饰的名词用“主+系+表”结构表示，句意不通顺，句子不成立，可判定其不是同位语从句。　　　　二、定语从句与强调句型　　　　当定语从句以Itis/was...that...形式出现时，极易与强调句型混淆。区分两者的关键在于正确判别it和that在句子中的作用。　　1.句法功能不同在Itis/was...that...的结构中，如从句为

7、定语从句，则句首的it是指示代词，担任主句的主语，that担任从句的主语或宾语，作宾语时可以省略；如为强调句型，则it和that都是引导词，本身无意义，that不充当句子成分，不能省略。　　例5Itisaquestionthatneedscarefulconsideration.这是一个需要慎重考虑的问题。　　例６Itisnovelsthatsheenjoysreading.她喜欢阅读的是小说。